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编程可以帮助小朋友表达并分享自己的想法,小孩子在学习编程的时候,可以创作自己的故事、动画和游戏。通过这种方式可以使得他们把自己的想法展示出来并与世界分享。因此这不仅仅是学习一项技能,也是可以培养理性思维,进而让小孩子发现问题及解决问题的方法。
一般来说少儿编程是针对6~18岁的少年儿童开展的编程教育,现如今最常见的形式就是线上和线下模式相结合的课外培训。根据先易后难的学习进程,少儿编程大致可以分为两类:一类是Scratch或仿Scratch的图形化编程教学,另一类是在Python、C++等高级编程语言基础上的计算机编程教学。
通过执行效率高的专业开发语言C++,系统性地学习语法指令和算法知识,让孩子深入掌握编程技能,在编程能力上更上一层楼。同时培养孩子严谨认真的学习习惯,提升逻辑力与抽象能力,打下扎实的代码编写功底。很多孩子学习编程的一个重要原因就是参加NOIP并获奖,从而取得重点学校的自主招生资格。因此对于希望参加编程竞赛的孩子而言,学习C++显得尤为重要。
编程语言分为两种:一种是以图形化为主的兴趣编程,这类编程只为了实现自己心中的想法并且不用考虑用户的想法,也不用考虑实际用途。另一种是以源代码为主的工业编程,这时候的编程就要考虑该编程能解决什么问题且必须有用,还要考虑用户在什么情况下会使用该编程。
编程语言的体验阶段在6~8岁,这个阶段的孩子虽然有一定的思维认知能力,但尚未形成编程逻辑。建议小朋友从最基础的Scratch图形化编程开始学习,少儿编程教育机构也都普遍采用Scratch作为编程入门软件。Scratch本质上不是教孩子学会某种编程语言,而是告诉孩子利用类似程序的逻辑关系,使其获得独立解决问题的能力和逻辑思维能力。
编程语言的拓展阶段在10岁左右,这个阶段的孩子已经有了一些编程基础,数学和英语能力也有所提高。但仅仅只有兴趣是远远不够,还需要小孩子具有一定的毅力,此时老师和家长适当的鼓励和引导是非常重要的。当然至于接下来更深入的编程学习就需要家长结合孩子的自身情况了,如果一直以家长的角度逼孩子去学习编程的话只会起到物极必反的作用。
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