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BIM能够提升工程管理人才的实践能力。通过BIM的课程大作业或跨专业设计,能够让学生真正面对工程项目的设计、施工、管理等问题,并与其他专业的学生共同解决专业难题,由此提高学生的跨专业学习和解决问题的能力,以及理论知识的实践应用能力。
BIM可以将施工现场可视化展示。通过可视化展示能够使每个项目参与人员可直观地理解设计方案和意图,极大的提高了项目的管理能力和沟通效率。还可以实现三维场地管理,也就是模拟场地的整体布置情况并协助优化场地方案,展现项目的空间结构,从而提前发现和规避问题。
BIM在施工营造阶段主要应用有工地现场规划、施工性分析、数量计算、冲突检测、4D流程应用及预制等。透过施工端厂商将BIM模型进行深化,可以提供工地现场规划、4D排程模拟等;透过BIM的数量计算,可以帮助工地管理者掌握材料数量,减少囤货以及废料的产生,并且降低不必要的浪费。
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