中小学生信息学奥赛，信息学奥林匹克联赛对小、初、高的孩子分别的好处

近年来关注中*生信息学奥赛的用户越来越多，小编整理了关于信息学奥林匹克联赛对小、初、高的孩子分别的好处，*生还能不能参加信息学竞赛了？，寻适合初学者使用的信息学奥赛的学生用书。，*生信奥赛前学习规划，干货 | 家长必看信息学奥赛全攻略，一文就够，高中信息学奥赛主要搞些什么??，供您参考

1.信息学奥林匹克联赛对小、初、高的孩子分别的好处

NOIP是什么？首先给大家科普一个重量级的“国字号”编程比赛：NOIP（*青少年信息学奥林匹克联赛）是一项面向*青少年的信息学竞赛。通过竞赛和相关的活动培养、选拔优秀的计算机人才，每年由*计算机学会统一组织。联赛分初赛和复赛两个阶段，初赛考察通用和实用的计算机科学知识，以笔试形式进行，复赛为程序设计，须在计算机上调试完成。同时联赛分普及组和提高组两个组别，难度不同，分别面向*和高中阶段的学生。*、*可以参加普及组的比赛；*、*、高中都可以参加提高组的比赛。这一个含金量十足的“国字号”编程大赛，给予了参赛者一个十足大的舞台。先不说在比赛成绩对孩子未来的影响，光是让孩子参加比赛，去接触最前沿，也最被智能时代需要的科技，就已经让孩子受益匪浅了。参加NOIP，在NOIP中取得好成绩，将会为孩子的履历镀上一层金，让孩子的学业竞争力提升一个大的等级。 *生：*进入*名校的敲门砖为什么学习信息学奥赛课程？学信息学奥赛课程对孩子的升学和成长有什么样的帮助？这是大部分家长最为关心的话题了。无论是义务教育阶段还是高考，信息学奥赛都会对孩子产生影响，最直接的就是助力升学。北京一零一中学2021年*科技特长生招生方案中明确规定，信息学奥赛是其中参考的一项因素。因此，一些发达的城市，如广州、太原、北京等地区对信息学奥赛的学生都有相应的政策。 *生：*降分直升进入好高中同样，对*也是有很大的帮助的。以北京和杭州为例。北京市教育委员会发布的《2021年高级中等学校招收体育艺术科技特长生工作的通知》中明确规定：招收体育、艺术、科技其中一类特长生的学校，招收全部三类特长生的学校不得超过本校当年招生计划总数的15%。具体如下：杭州对信息学奥赛很重视，可以说是*的*，杭州*科技特长生优惠政策学校：由此可见，信息学奥赛对*生升学也是有很大帮助的。 高中生：走自主招生，免高考或高考降分教育部规定了87所高校有自主招生的资格，只要获得了一定的奖项，就可以获取申请名校的资格。NOIP省市级二等奖，享有绝大部分的211、985高校自主招生降低20分的优惠政策。省级一等奖可享有将至一本线录取，或者降60分。*别的奖项含金量更高，可享有清北的录取，保送资格等等。高校自主招生对信息学竞赛的要求：虽然，近期教育部教育改革中，提到2021年前取消各类特长生加分，包括奥赛。但这里的加分是指高考可加分向高校投档，和高校自己制定的自主招生是不一样的。高校自己的自主招生加分面向对象是报考本校的考生。是学校自己的政策，因此学校有很大的自主权。因此，如果竞赛的学生高考目标不是个普通*的话，这种取消高考加分应该影响不大。对于学习信息学奥赛课程的学生来说，整个高中阶段，有8次高考加分的机会：高一有三次名校签约优惠机会：省一（二）一本降分20分或降至一本录取或直接保送；高二同样有三次；高三有两次机会。与国际接轨的赛事比赛成绩全世界认可出国留学国外认可此外，信息学奥赛不仅得到了国内高校的认可，同样在国外也是认可的。例如，美国的AP考试，也是包括计算机考试的。2015年，15岁的郭文景被美国哈佛*录取，正是因为她在信息学奥赛中取得的优异成绩。NOIP如此吸引人那孩子要怎么做才能参加上这个大赛呢？NOIP学习内容有哪些？目前NOIP可以使用C、C++和Pascal三种编程语言，而2023年以后，NOIP比赛C和Pascal语言将不再可用，只剩下C++了。所以，想要让孩子备战NOIP，孩子必须学懂C++。不可否认的是，C++是一门难学的编程语言。C++课程中，需要学习组合数学、图论、基本算法、数据结构、搜索算法及数学建模等知识，这个可以加深孩子对数学的理解，提升孩子的逻辑思维，而这些又能帮助孩子更好地学习物理、化学。在这种条件下锻炼的孩子，逻辑思维能力、数学建模的能力、灵活运用算法的能力、编写代码且调试的能力都会十分迅速地提高。学懂C++，足以孩子成为全能高手，在其他科目学习中游刃有余。还没有编程基础的孩子，无法直接学习C++语言。孩子可以先通过一门Scratch课程，从最基础的编程意识开始培养，这也许会成为孩子踏入名校的*步。要想先人一步，天赋和兴趣都需要提前培养，才有可能以更高的编程实力去赢得更高薪的工作。

2.*生还能不能参加信息学竞赛了？

最近信竞圈最引人注目的事情，来自于这张表格。《教育部办公厅关于2021年度面向中*生的*性竞赛活动名单的补充公示》，点击“阅读原文”访问教育部官网公示。好消息是信息学奥赛，终于进了名单，不再是*联赛的*落跑者。应了那句话【XX可能会迟到，但永远不会缺席】。坏消息是竞赛面向群体写明了是高中学生，那么问题来了，原来可以参加竞赛的*生，还有*生怎么办？原本信息奥赛是联赛中*对*学生开放的*竞赛，现在也要凉凉了么？听听来自于四海八荒的声音。【凉凉】反方意见1：教育部的通知里写的比赛名称是“*信息学奥林匹克竞赛”，即 NOI。而省级信息学赛事（即NOIP）的全称是“*信息学奥林匹克联赛”，而 NOIP 普及组提高组与 NOI 无关。所以NOIP有可能是可以让*生参加的。论证：《*青少年信息学奥林匹克竞赛条例》橙色框可以看出NOIP是NOI的系列活动之一，虽然叫法不一样，不过显然教育部的补充名单，指的就是信息奥赛的整体。红色框可以看到，原本条例明确指定是初高中学生，现在却将竞赛面向群体明确指定高中学生，不得不让人心头一紧。结论：想象很丰满，现实却骨感。可能要失望了。【凉凉】反方意见2：信息学可以打擦边球，之前*生就是这么进来参赛的。这次也可以继续让*生参赛的。论证：还是回溯一下此次风波的来龙去脉，就不言自明了。2021年1月28日，没几天就要到猪年了，教育部发布了【关于2021年度面向中*生的*性竞赛活动名单的公示】。清单中居然没有信息学，名单中书法、摄影，连篮球赛都有，就是没有信息学。联赛独有他退群了。舆论大哗，纷纷猜疑信息学竞赛是不是不搞了？还有人出来释疑，说只是计算机协会CCF这一批来不及申报，下一批就有了，大家稍安勿躁。然后，CCF出来澄清（直接打脸稍安勿躁），说我们不是不想搞，是因为教育部要求零收费，臣妾做不到啊。原来不是来不及申报，是根本就没申报，都是【Money】惹的祸。然后教育部的回应比较正面，我们会认真研究再然后就是出来了补充公示看来研究的结果，就是【零收费】。谁妥协谁，大家猜。CCF原来想【爱咋咋地】，为什么*还是【零收费】？回答该问题之前，先回答一下此问题：教育部发布【关于2021年度面向中*生的*性竞赛活动名单的公示】，那么之前2021，2021的名单是怎么样的？答案是：根本没有2021，2021的事，2021是名单元年。【零收费】的具体条款，管理办法的要求是清楚明白。这么多的竞赛都一视同仁，作为*年开始执行的管理办法，几无可能对信息学竞赛网开一面。结论：图样图森破。已经胳膊没扭过大腿一次，还要再试一次吗？千万别【凉凉】正方意见1：*生不参加也不会影响学习的积极性，该学的继续学。奥数、物理等不都是只要高中生参加吗？还不是乌泱泱的孩子在学论证：即使有很多的孩子学奥数，也比之前有*生参加的奥数，差的太远。这个道理也很容易理解，从*到*，学好几年也没有正规比赛的认可，那是怎样的寂寞啊，孩子和家长的积极性一定受打击。一个小插曲顺便了解一下结论：不是一般般地影响，对于刚刚发热的信息学，打击很大。希望计算机协会CCF的大大们，为了孩子们，为了信息学的发展，好好跟教育部的大大们沟通。信息科技、人工智能AI是*战略，别都打自家的算盘，大家才能回到正确的轨道上来的。期待好消息，期待利国利民！

3.寻适合初学者使用的信息学奥赛的学生用书。

信息学奥赛没有指定用书，一般都是大同小异。我更建议上网找资料，我觉得网上找的更合适。不过，我觉得*听老师讲课最重要。

4.*生信奥赛前学习规划

小编收集了一些关于学习信奥的小朋友的家长最关心的话题并作出了回答，快来看看有没有你关心的吧！（1）到赛前这半年时间，怎么安排学习最有效?（2）怎样找到靠谐的培训机构和老师?（3）孩子学多久在比赛中才能获奖,孩子是否要坚持学习?（4）在*的培训和信息学培训中怎么选择,怎么安排时间?结合这四个问题，小编根据大多数过来人和教练的经验，制订了这份学习规划。有节奏的合理安排对于四*的零基础普通同学来说，可以把明年的目标定在C组(*组)做出两道题或B组(*组)做出一道题方向努力。这个阶段建议使用参考教材为《*生C++趣味编程》或《信息学奥赛课课通》。信息学竞赛是三分学七分练，对于学习一期内容的*生来说，刚开始可以对着老师讲过的代码，在电脑上重新打出来，做到不出错，体验代码运行的过程。慢慢地可以独立打一些简单的代码。对于学习二期内容的学生在家应该有与上课时间相当的练习时间。对于五*的普通同学(以及更低年级的少数天才同学)来说，今年可以争取让自己往B组(普及组)做出接近三道题，或A组(提高组)二道题方向努力。这个阶段建议使用参考书《信息学奥赛课课通》或《信息学奥赛一本通》,对于三四期内容的学习，难度加大了很多，需要比一二期更多的时间练习。学算法很多时候都是在讨论中提高水平，鼓励孩子之间多讨论多交流，可以面对面交流，也可以通过起跑线、OJ这些平台交流讨论，看一些学长的博客和题解。尝试着写一些题解和博客,对所做过的题进行总结。理性选择培训机构和老师现阶段大多数中*没有开设相关的课程，社会力量做为校内信息课的有力补充，为信息学人才培养做出了巨大贡献。很多信息学大神都是从信息学培训机构起步成长起来的。信息学竞赛和培训有不同于其他*的特殊性，信息学竞赛没有考试大纲，没有统一教材，试题没有标准答案。使用的学习工具是电脑和网络，小孩由于自制力不够很难抗制网络的诱惑。它强调的是对知识的运用而不是知识的积累，培训的是孩子的思维能力和意志品质。信息学竞赛比的更多的是思维能力，这也是低年级选手能在高年级组取得好成绩的原因。也是为什么现在五*科竞赛只有信息学竞赛充许*生*生参加的原因。现在很多家长都认识到信息学竞赛的重要性，信息学培训机构也是琳琅满目，家长在给孩子选择培训机构的时候容易被各种市场化包装干扰，今天分享一些选择培训机构的判断依据供大家参考:1、有一个强大的师资团队有些教练擅长C++入门，有些教练擅长普及组算法，有些教练擅长提高组算法，有些教练擅长赛前集训。怎样在不同学习阶段利用教练的长处，对孩子进步非常重要。强大的师资团队还可以集体跟踪分析考试的方向。分析学生的特点，制订个性化的培训方案。教练的水平包括两种，一种是对于初级或中级学生时的专业能力，包括竞赛专业知识，授课能力，解题能力等。另外一种是对于高级学生的指导能力，包括何时应该做什么，如何获取资源去帮助学生。2、成熟的培养体系一个成熟的培养体系对于小孩的成长是非常重要的。它会在每个阶段都能高效地提高小孩的竞赛水平。3、优秀的学生团队优秀的学生团队是孩子进步的保障。信息学培训采用的是国外的园桌课堂形式，讲——练——讨论——讲的方式。孩子们的互动讨论能开阔孩子们的思路，激发孩子们的灵感。现在一些信竞强校都有一个强大的学生团队，以老带新，以强带弱，共同进步。4、舒适的教学环境信息学竞赛对电脑要求不高，普通配制就行，比游戏对电脑的要求低多了。教室要求宽敝明亮，学生之间间距大，方便老师随时对学生进行个别辅导和监督。需要固定的电脑，并安装极域课堂等教学管理软件，方便老师监督和控制学生电脑。清除一切与编程无关的链接和软件。现在有些民间高手，租一间民房，让孩子带笔记本电脑上课，不知道有什么高招。信息学学习需要进行大量的练习，并且需要进行在线判题系统进行严格评判。信竞强校和高端的培训机构都有自己的评测系统和题库，题目都是从万千题海中精挑细选出来的。这样可以有效地减少孩子们的练习时间，方便跟踪孩子们的学习状况。5、专业的服务由于大部分家长对信息学竞赛一无所知， 既无法辅导，也无法监督。这就要求培训机构有专业的服务人员对孩子的学习状态和学习情况进行跟踪分析，并经常与孩子和家长交流。以保证孩子的学习效果。对于培训机构，自己说好不算好，家长说好才是真的好。学习需要持继多久对于*生，我们的目标应该是培养孩子的兴趣，训练孩子的思维，加强孩子学习能力，强化孩子升学优势。所以一开始不必太著急，还是以兴趣为主，学一点是一点。也可以以竞赛为主，在不耽误孩子正常学习的情况下获奖，实现双赢。无论是为了孩子培养兴趣，培养思维能力和意志品质，还是为了*，选择学信息学竞赛。很多家长在让孩子开始学信息后都经历了在“坚持学'和“放弃学"之间摇摆。无论什么目标，没有一两年时间可能都达不到目标。任何一种能力和习惯的形成都需要经历学习一养成一固化的过程。更何况信息学竞赛的思维方式和代码的表达方式与小孩以前熟悉的方式不同，孩子们在转换过程中需要的时间不一样，有些小孩几天就转过来了，有些孩子需要几个月。这个时间长短和是否能学好信息学无关。至于学习多长时间能够获奖，大多数情况下因人而异。*培训和信竞培训冲突怎么办进一个好的*是每个孩子和家长的愿望。好的*也是孩子以后学习信竞的保障。对于*择校生来说应该具体情况具体分析。如果文化课非常优秀的，可以两手都抓，往往文化课好的孩子竞赛也强，争取双赢。如果信竞非常好的，可以把重点放在竞赛上，毕竞有个好的竞赛成绩，也可以自由择校。万一考试失误，11月份后准备择校考试，还来的及。如果学习成绩较好，又不是特别用功的孩子，可以继续信竞学习，因为你省下来的时间，他会浪费在别的方面。如果学习成绩较好，又非常认真努力的孩子，可以把重点放在*上。等上岸以后再继续学习。总之，信竞是一项锦上添花的事情，*生不能因为竞赛影响文化课学习。

5.干货 | 家长必看信息学奥赛全攻略，一文就够

近几年来，*竞赛中相对冷门的赛事——信息学奥赛，正在受到学校、学生和家长的更多青睐。那么究竟什么是信息学奥赛？参加信息学奥赛有哪些好处？信息学奥赛都考些什么？可能很多家长对此仍然有很多疑问。现在猫叔就带大家一起来了解一下。一、信息学奥赛到底是什么？信息学奥赛是*中学生*奥林匹克“五*科竞赛”中的一门，其他四个*为数学、物理、化学、生物学，*奥赛是由*认可的权威性比赛。信息学，主要是指利用计算机及其程序设计来分析和解决问题的学问。信息学奥赛由*计算机学会主办，主要考察信息学，即编程的相关知识和能力，主要包括三级赛事：NOI的官方网站为 作为理科五*科竞赛之一，信息学的认可度和含金量极高，最直接的好处就是有助于升学，无论是*、*、高考、海外留学，还是申请奖学金、保送研究生，获得信息学奥赛的好成绩都会有重要的助力作用。① 升学择优录取信息学奥赛获奖可以享受名牌*降分录取等优惠，*阶段参加NOIP获奖也可作为特长生被重点高中录取。② 参加自主招生省级奖项可以有资格参加多数重点*的自主招生。③ 名牌*保送获得NOI奖牌的选手可以直接保送清华北大等一流名校。比如：2021年收到首封清华录取通知书的朱震霆，他因学编程获得国际信息学奥赛金牌，不仅享受到*波升学福利，还被*青年报重量级官方媒体点名。15岁少年温铠瑞从*开始学编程，*参加清华*信息体验营，因为成绩优异，签约清华，获得了高考加分60分。④ 当地学校录取分数线降低部分省市NOIP普及组和提高组其他名次可以享受当地学校降低分数线录取。⑤ 增强出国留学竞争力奥赛获奖对申请国外院校也大有帮助，国际竞赛获奖可国外**录取，美国、英国、德国、新加坡、日本等发达*对计算机教育普遍重视，认为奥赛获奖学生的抽象概括和逻辑思维能力远远强于其他学生。所以信息学奥赛是帮助孩子圆名校之梦的一个较好选择。三、信息学奥赛对能力拓展和职业发展有何帮助？信息学竞赛能给孩子带来逻辑思维能力、知识结构和学习能力的巨大提升，学习竞赛的过程对于学生的锻炼远比学到的知识重要。经过信息学竞赛锤炼的孩子，其思维的深度及思考问题的能力更强，更具备在具体*钻研和探究的能力。在人工智能时代，编程或许将成为像开车一样基本的技能，提前具备信息学知识和编程能力，可以更好地面对即将到来的智能时代。在*12类紧缺人才中，排在*位的就是“电子信息类”。当前人工智能相关行业发展如火如荼，人才需求火爆，包括谷歌、阿里、百度、Facebook在内的巨头企业以及人工智能领域的创新先锋都在疯抢信息学人才，甚至开出百万年薪，而这种红利期还仅仅是刚开始。所以信息学奥赛不仅能提供一块不错的升学敲门砖，还可以对孩子整个人生轨迹产生积极影响。2021年初教育部公布高中新课标，将信息学竞赛必学内容纳入了必修和选修的范畴，更是将“数据和计算”列为必修，提出了“学会一种编程语言”的要求，编程普遍进入高考或许只是时间问题。四、信息学奥赛现在的报考情况如何？ 信息学奥赛当前最突出的现状为：由于信息学不是中学阶段的关键*，家长的认知率仍然不高，有些家长甚至都没有听说过。所以竞赛参与人数相对少，且获奖比例较高，因此竞争相对不激烈。另外，信息学奥赛还有“比赛多、机会多”的特点，只要有一次考得好，就有机会获得高校“直接录取”、“降一本线录取”、“降分录取”等相关优惠政策。下面是八大名校在信息学奥赛方面的自招优惠政策。另外，信息学竞赛的报考情况在*各省份很不均衡。以*2021年NOIP提高组竞赛省一等奖分数线为例，浙江为375分，而河南只有275分，差距有一百分之巨。所以，对于信息学奥赛普及率较低的省份，学生的获奖机会也更高。五、信息学奥赛相比于其他竞赛有何优势？信息学相比于其他四门*有着明显的优势。首先是难度。五*科竞赛中，数学和物理奥赛都太“难”，北京数学奥赛金牌教练汪老师曾表示：只有不到5%的学生适合学奥数，其很大程度是拼天赋；而物理则需要学生具备浓厚的兴趣和探索精神，而且动辄百万的报考人数也使难度攀升。化学和生物奥赛一定程度上是靠知识积累，由于专业就业较难，已日趋边缘化。信息学奥赛则相对容易一些，有*的数学基础就完全可以学习，而且学生基础水平相当，成绩不会有较大差别，所以越早接触信息学越容易出好成绩，而且只要肯下功夫，多半孩子都能拿奖。相比其他*，信息学是目前发挥个人潜力最广，发展空间*，专业选择面最全的课程。第二是竞争压力小。虽然近年来报考人数不断攀升，但与*数百万学习“奥数”的中*生相比，2021年*参加信息学奥赛的考生仅为15 万，形成强烈的反差。以辽宁省为例，数学奥赛每年5万人左右参加，而信息学奥赛报考人数只有不到3000人。由于参赛人数上差异大，信息学奥赛在部分省份获奖率甚至超数学奥赛十数倍。从中可以看出，NOIP信息学一等奖获奖人数在2021年就已接近一等奖总人数的三成。六、信息学奥赛的赛制和赛程是什么？信息学竞赛主要分为NOIP（*青少年信息学奥林匹克联赛/分区联赛）、NOI（*青少年信息学奥林匹克竞赛）、冬令营、选拔赛、IOI（国际信息学奥林匹克竞赛）这几个级别的比赛，竞赛的层级次序如图：NOIP虽然为信息学奥赛的*站，但其实优秀的获奖者已经有被名校录取的资格了。比如，今年有3个NOIP高于400分的*生被清华提前录取，十几个被北大提前录取（只要高考过一本线即可）。*范围内的NOI竞赛，除了省选选手，每个省也会分配一些非正式参赛选手，不参与评奖，但会发成绩证书，也能够现场和*签约。总体来看，签约有越来越多、年龄越来越小的趋势。另外，一些城市也会组织区级赛（如海淀区信息学奥赛）和市级赛（如北京市*生信息*普日），有志于在奥赛获奖的孩子可以提前感受考试。下图是信息学奥赛的竞赛时间表：由此可见，信息学奥赛有三个特点：比赛流程较长，前后持续两整年；赛事较多，层级不断提升；机会多，只要有一次发挥较好，就有机会享受*录取优惠。七、信息学奥赛考什么？信息学奥赛主要考的是运用计算机分析问题、设计算法以及上机编程、调试程序的能力。其中对C++的掌握能力是核心，信息学奥赛首先需要学习的就是C++。具体来看，NOIP初试形式为笔试，侧重考察学生计算机和编程基础知识。复试形式为机考，侧重考察学生对问题的分析理解能力、数学抽象能力、驾驭编程语言的能力及编程技巧、想象力和创造性。信息学考试的特点和魅力，在于每一次做题都是在“设计”，而不仅仅是被动的测试和做答，每个问题都有实际意义。对于孩子解决问题能力的提高，是其他科目都无法相提并论的。目前NOIP可以使用C、C++和Pascal三种编程语言，而2023年后，NOIP比赛中C和Pascal语言将不再可用，只能使用C++。所以，学信息学，很大程度上就是学习C++。八、哪些孩子适合学习信息学？如果没有竞赛这个前提，编程是谁都可以学的。但是如果是竞赛，肯定对学生有一定要求。首先需要对计算机感兴趣。兴趣是*的老师，沉浸其中的孩子总会坚持下去；再就是本来成绩较好、知识全面发展的学生更适合学习信息学。因为竞赛初衷是让学有余力的学生拓展学习领域，因为信息学现在不属于学校教育的科目，如果文化课本身不好，很难花时间学习另一门新的*。有自控力的孩子也更适合。能坐得住，静下心来学习是重要基础，因为信息学学习需要付出心血和汗水。较强的逻辑思维能力虽然不是学习信息学的基石，但会是获奖的重要元素。九、应该怎样着手准备C++信息学奥赛？首先是何时开始学习及从什么学起的问题。*以下的孩子可以从Scratch学起，早点接触编程，培养对计算思维和编程的兴趣。5-6年级开始学习C++，这时相对复杂的数学和逻辑问题可以更好地理解，并且可以尝试参加NOIP普及组的竞赛，为将来取得更好的成绩积累经验。由于获得*保送只有高一、高二才有机会，因此在*阶段一定要参加NOIP普及组并尽早参与到提高组比赛，以积累实战经验，如果*阶段竞赛获奖，也有助于进入重点高中。另外，有一些省份是允许*生同年同时参加普及组和提高组比赛。下图是准备信息学奥赛的时间节奏：根据历年获奖选手可以看出，*获奖的都是很早就开始学习编程的孩子，而且他们每年的排名都在慢慢地往前。十、如何报名参加信息学奥赛？ 信息学奥赛没有年龄限制，也就是*、*、高中阶段的学生都可以报名参加NOIP赛事。初赛一般都是以学校为单位通过指导教师报名（每年9月份开始报名），由指导教师汇总本校学校报名情况并提交给NOI各省特派员，若学校因故不能统一报名，家长可直接联系特派员报名（各省特派员的联络方式请见

6.高中信息学奥赛主要搞些什么

1、信息学奥林匹克竞赛的考核方式是采用封闭式（连续3～4小时）上机编程解题的形式，不限编程语言，竞赛题量通常较大。2、程序完成后要通过严格的数据测试，这就对同学们编程能力有更高的要求：不但要能编程，编好的程序能运行，而且所设计的程序还要能通过在各种边界条件下和各种环境下设置的测试数据。3、这种严格的数据测试方法，对于同学们的分析问题和解决问题的能力是很大的挑战。扩展资料：高中信息学奥赛竞赛内容NOI竞赛的题目以考查选手对算法和编程能力的掌握为主。题目类型有以下三种：一、非交互式程序题非交互式程序题要求选手提交答案程序的文件。该程序从一个正文文件中读入数据，并向指定的输出文件中写入计算结果。非交互式程序题的题面包括下列内容：1、求解问题的描述2、输入文件名和输出文件名（可以是标准输入/输出）3、输入数据格式、输出数据格式、以及输入数据范围4、对程序使用计算资的限制，以及其它可能的限制二、交互式程序题交互式程序题要求选手提交答案程序的文件。该程序通过调用所提供的库函数实现数据的输入和输出。交互式程序题的题面包括下列内容：1、求解问题的描述2、库函数的功能、函数原型、以及获取和链接方式3、输入数据格式、输出数据格式、以及输入数据范围4、对程序使用计算资的限制，以及其它可能的限制三、答案提交题答案提交题不要求选手提交程序的文件。选手需要按题目要求，根据给定的输入数据文件生成一组输出数据文件。该组数据文件既可以是由选手的程序输出的，也可以是由选手手工构造的。当选手使用自行设计的程序生成题目答案时，其所使用的程序不应提交。答案提交题的题面包括下列内容：1、求解问题的描述2、输入数据格式、输出数据格式3、输入数据文件的获取方法参考资料：百度百科-*青少年信息学奥林匹克竞赛

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