近年来关注米德少儿编程的用户越来越多,小编整理了关于少儿编程品牌-米德编程,在线少儿编程怎么样呀,给孩子报编程猫靠谱吗,不知道他们家怎么样?,学习少儿编程,应该何去何从?__米德教育,少儿编程是如何掏空家长钱包的,河南米德编程怎么样?,编程猫这家在线少儿编程公司怎么样,网上说啥的都有,不知道该信谁??,供您参考
近几年风靡*的少儿编程品牌-米德编程,它之所以能被诸多家长青睐,就是因为少儿编程品牌-米德编程的少儿编程课程学习能对孩子的综合能力、思维方式及学习习惯有着良好的培养。少儿编程品牌的少儿编程课,就是将专业性的编程过程简单化,可以让少儿通过编程自己去创造,在创造的同时,少儿的创新能力、实践能力、解决实际问题的能力会在少儿编程的编程课内得到极大的提升。少儿编程品牌少儿编程是一门不太需要用考试成绩去体现其价值的*,少儿编程的优势会在各个科目中体现,因为少儿编程的学习需要学生具备跨*整合的思维以及编程技能,而这些能力恰好与新*政策选的能力评价是相符的,而学习少儿编程品牌的少儿编程课非常有助于这种思维能力的养成。少儿编程品牌——米德编程自创立至今都以孩子的能力培养为根本目的,从教学模式到课程体系,绝不忽视孩子的任何一个阶段,为了让每一个孩子都可以享受到少儿编程品牌——米德编程高质量的少儿编程教育,不会因为年龄的差距而影响学习的效率和结果,特意为米德编程的学子们研发出独有的课程体系,让每位孩子都能轻松的接触少儿编程的编程课并逐步深入。少儿编程品牌——米德编程以孩子所学知识为基础自主研发特色课程,*制定出版少儿编程教材,用自己的少儿编程教材更精确同步的教学,被各公私立学校使用支持;低至3岁幼儿,高及18岁青年,从小班到高三,均设立相对精选的编程课程内容,与校内课程相辅相成,让孩子的综合能力全面提高。少儿编程品牌——米德编程成立于2014年,是一所少儿编程教育科技公司和*性的连锁机构,拥有200人的少儿编程专职研发团队,自建少儿编程学习平台,可供5000万少儿编程学员同时在线学习。还打造出10000多平米的少儿编程师资培训基地,目前*范围内拥有少儿编程精英讲师2000余人,少儿编程品牌——米德编程每年可向全社会输出合格的少儿编程讲师5000人,*合作学校、机构1000余所。
你好,现在编程行业就很吃香的,挣钱也多,少儿编程的作用也是蛮大的。给孩子选择一个不错的编程机构还是靠谱的,我朋友也和我讲,给孩子教育投资是最值得的。我给孩子报了这家机构,从学习到现在,孩子学到了不少知识,而且还能自己做一些小游戏,我还是蛮欣慰的。
随着近几年国内教育政策的陆续改革,编程教育开始风靡*,越来越多的少儿编程推行计划逐渐遍布各地,于是各位家长在紧张之余也开始好奇,这个少儿编程教育的确是由*在大力支持,但目前很多学校却没有开设少儿编程课,那么作为家长到底该如何做到未雨绸缪,让孩子提前步入*未来的轨道呢?诚然,少儿编程作为新兴主流课程,很多学校想要短时间打造出一套合适的少儿编程教育体系实属不易,这可不是口头上简单的说引入这门课给孩子们上就成了的,这一举措需要着重研究的太多了,师资标准,教学水平,课程质量,未来规划这每个都是重中之重。师资标准关系到每一个编程老师在为孩子上课时是否能体现好的专业素养;教学水平关系到每一个孩子在学习少儿编程的时候是否能受到优质的引导;课程质量关系到每一节传授到孩子心中的课程是否能让孩子得到能力提升;未来规划更是每一个孩子学习少儿编程后必须考虑的事,与以后的升学和就业都息息相关。因此,很多家长为了孩子的发展都不得不在学校完善编程教育之前先寻求培训机构的帮助,然而教育行业鱼龙混杂,在编程教育这一波浪潮之下难免有一些机构的实力并不可靠,于是,让孩子该怎么学习少儿编程就成了家长们最关心的事,毕竟这对孩子的发展影响深远。学习少儿编程,就去米德教育!在米德教育,孩子的综合能力和发展前景就是米德的头等大事,米德编程一直秉承着精益求精的招师标准与科学专业的教学特色;正如前文所言师资,教学,课程,规划皆是重中之重,而米德教育正是为此付出了全部心血:米德师资培训基地米德打造出10000多平米的师资培训基地,目前*范围内拥有精英讲师2000余人,每年可向全社会输出合格的青少儿编程讲师上万人,*合作学校、机构1000余所。学少儿编程,去米德教育!为了让米德学子受到*质量的师资教学,米德讲师皆是顶尖标准:*的本科,只为给孩子*质量的教育陪伴;70%的研究生,只为研发最精良的课程;3%的面试合格率,只为提供*秀的师资;3个月的专业培训,只为标准化无差别的授课。米德教育一直都注重孩子能力的培养,为求不被年龄的差距影响学习的效率和结果,低至3岁幼儿,高及18岁青年,从小班到高三,米德教育均设立相对应的少儿编程精选课程内容,阶段针对性的为米德学子们研发出了全面的课程体系,让每位孩子都能轻松的接触编程的学习并逐步深入;米德参照美国CSTA和*CIAPST双重标准而制定的教学体系米德拥有200人的专职研发团队以根据孩子阶段及所学知识自主研发课程、制定出版教材,得以让孩子更精确同步的学习,获得了众多名校的高度赞扬,成功树立了河南*全师资覆盖的示范校区。米德教育还自建米德云少儿编程学习平台,可供5000万学员同时在线学习,支持多端登录,校长端一站管理、老师端一站完成、学生端一站成长、家长端一站陪学。另外米德教育还会给孩子提供目前阶段对应的竞赛,让孩子在升学中先人一步。米德致力于在满足不同年龄段学生高品质编程学习需求的同时,让他们也有足够能力应对不断变革的中高考选拔。让学生不仅发展兴趣,更能掌握未来人工智能时代安身立命的技能!学习少儿编程,就去米德教育!米德教育 成立于2014年,是一所青少年编程教育*连锁机构;作为国内青少年编程教育的先驱品牌,致力于人工智能教育普及化。米德拥有200人的专职研发团队以根据孩子阶段及所学知识自主研发课程、制定出版教材,让孩子更精确同步的学习,获得了众多名校的高度赞扬,成功树立了河南*全师资覆盖的示范校区;并自建少儿编程学习平台,支持多端登录,可供5000万学员同时在线学习。还打造出10000多平米的师资培训基地,目前*范围内拥有精英讲师2000余人,每年可向全社会输出合格的青少儿编程讲师上万人;米德教育*合作学校、机构1000余所。 (二维码自动识别)米德官方网站:
前段时间,有一个北京的亲戚带着他家小孩来我家暂住了几天,得知我“会编程”,“学过编程”,便想了解一下少儿编程机构选什么样的好。我问他,为什么要报少儿编程,还在上幼儿园的小孩不太适合这种。答案很简单,周围的孩子都在学,而且听说学这个很有利于学习,将来前途很广。作为一个学生,我很难想象,一个之前甚至不愿意让孩子多看电视的家长,会主动出钱让孩子去学“编程”。我上网搜了一下,才发现,我这个十八线城市,已经开满了各种少儿编程的线下门店。我问了问那位亲戚,是什么让他觉得少儿编程很好。接着,就是一大堆名词:“人工智能”,“大数据时代”,“区块链”,“深度学习”,“启蒙教育”。但事实真的如此吗?孩子真的在少儿编程中能学到这些我这个从事一些基础编程两年的学生,并且抱有极大热情的人都学不太会的东西?我问了问周围的人,答案都不乐观。一位学长曾经因为也有一个亲戚学少儿编程而去旁听了一节课,但得到的是什么?他们的课程主要是Scratch,Python。学长问授课老师,Python主要有些什么授课内容,老师回答进阶的有Python Web程序。学长问他,主要学习什么框架,老师的回答是:HTML CSS这是任何一个有Python Web开发经验的人都不会做出来的回答。不管他是回答Django,Flask,Tornado,或是什么别的Web框架,甚至是回答Twisted,都要比回答这两个标记语言强得多。如此水平,这可能就是一部分少儿编程机构的真实情况。很难说是不是所有少儿编程机构都是这样,也许有很多少儿编程机构有真材实料。但在现如今我这个十八线城市少儿编程都在遍地开花的时代,我觉得一个城市有三家有真材实料的机构,恐怕都有些难。究竟是什么导致了这一切?其实这并不是偶然现象,少儿编程并不是一头偶然走到风口上的猪,可以说,少儿编程今天的辉煌,是一定的。从小到大,我们上过的特长班,兴趣班,数不胜数,绘画书法围棋篮球舞蹈。但为什么他们捞不到什么油水,大部分成为了爆炸的泡沫。很简单,他们对用户把握的更好,讲述了一个又一个成功的故事,吸引家长来买课。更别提,他们还有无数营销号,水军。所以,我的结论是,少儿编程行业,就是一团巨大的泡沫。这个泡沫何时破灭,无人知晓。但,这个泡沫的破灭,将为OI教育行业带来巨大的冲击。近些年来,各种各样的创新类竞赛,比赛层出不穷,经常被人称为升学工具的它们,给*竞赛带来了巨大冲击。其中首当其冲的,是计算机创新竞赛,人工智能竞赛等,在OI没有上榜时,它们甚至都成为了教育部认可的竞赛。我没有参加过人工智能竞赛,不清楚他们的赛制,但是据我所知市面上除了*比赛我不了解,有很大一部分这类人工智能比赛,仅仅是机器人比赛换皮,Scratch,Python小创意比赛换皮,甚至比创客更无技术含量。我相信,一个家长不太可能为自己上初/高中甚至*的孩子购买一块RTX 2070,RTX2080甚至RTX2080Ti就是为了参加人工智能竞赛,更何况,没有系统学习过线性代数,也很难掌握等主流深度学习/机器学习库的使用。根据以上推理我认为市面上大部分人工智能竞赛仅仅是一个噱头。至于*比赛是不是,我没有参加过,无法下结论。再谈谈计算机创新,现在计算机创新的主力军,往往是*生,是在*里学过数据结构,计算机底层架构等等等专业课后才开始进行计算机创新,而现在大部分计算机创新比赛,不出所料,还是各种机器人搭建+编程。这有意义吗,我想还是有的。但值得家长花这么多时间,精力,金钱去让自己的孩子和其他成千上万的孩子去在培训机构里学习创新吗?至少我的答案不会是如此。有这么多钱我会选择去买专业类的单片机,嵌入式以及算法书籍,自己用树莓派以及单片机搭建出来的东西,参考现今互联网上浩如烟海的资料,还能自己去看GitHub上的优秀项目,这些,往往比老师能教给你的创新能力更多,这些,才是一个学生创新时应该干的,而不是盲从于培训机构。创新,是一件自然而然的事情,而不是培训机构的训练能教出来的。同样,大数据,区块链这些知识,也是你几乎无法在培训机构里接触,了解,运用的。大数据,无非是聚合大量的数据在一起参考。这个概念已经被吹的太久太久。但其实它既简单,又复杂,简单到一个上手开发几个月的人就能做,复杂到从事几年的人依然焦头烂额。简单的大数据,我收集全年级的数据,例如身高,体重,成绩等等等,放到一个最普通的数据库里面,这,就是大数据。大数据是一个相对的概念,相对于人脑,上面说到的那个简简单单的数据库就是大数据,这也是一个学生能接触到的最简单的大数据实现。但真正能赚钱的大数据,是相对于常规数据库的大数据,通常用非常规方式进行管理,涉及到集群,容器,数据库等等方面,一般来讲,学完这些知识,并且能做到熟练运用,对于一个学生来说是不大可能的,同时,收集这样大量的数据,负担得起这样大数据的基础设施,也是学生不大可能负担得起的(除非你家里有矿,有的话请务必给我分点),很显然,常人对大数据的认知来源于几个方面,一是新闻上反复提到大数据,大数据有多么多么牛逼。二是手机上的APP会通过数据聚合等方式来给你推送个性化内(guang)容(gao),这些也确实是生活中常见的大数据用途,但是,我相信一个少儿编程机构绝对不会教给你这些。我所接触到的所有少儿编程机构,连一个上过数据库的课程都没有,更别提进阶一点的大数据。还有区块链。区块链严格意义上来讲,是一个去中心化的网络思想,涉及到一系列加密算法。同样的,少儿编程连base64这种基本的编码都不可能涉及,还会给你密码学入门到精通?TCP/IP协议精通?显然是不可能的。所以,少儿编程之所以能圈钱,无非是瞄准了大多数家长的心态,即孩子必须走在自己预先规划好的道路上,或者孩子必须成为自己期望中的样子,这个范围有大有小,可能有的家长希望孩子从事什么职业,有的家长仅仅希望孩子的数学能考多少分,这些想法从本质上来讲,都是对孩子的爱,只不过,这些爱意被滥用,成为了孩子身上的枷锁,成为了培训机构的摇钱树。希望终有一天,有人能揭露这些培训机构,同学们都能从事自己喜欢的事情。愿我们所喜爱的OI,永不破灭。Update:关于评论区中的“管住嘴”和“手机”的相关言论,建议大家笑笑就好,不要太在意这个人的各种言论。评论区有人说他是少儿编程机构的销售,有人说他没有参与过项目开发等等,这个人使用各种话术,他的概念也大部分来源于产品经理的一些管理方式,我不清楚此人的背景,但可以肯定的是,这个人把各种在他工作中得到的相关观点,强行带入计算机科学教育,而且这个人善于曲解他人的话,和这样一个人辩论是没有意义的。各位是程序员,各位是OIer,各位是或将来会是计算机科学家,大家都很清楚,产品经理都是一些什么样的人,他们所接触到的知识领域是什么样的。他们与我们的涉猎范围是完全不一样的,我们可以把自己写的代码定义成自己做的项目,Linus这么做,GNU基金会这么做,大部分开源项目都是这样做的。至于他想表述的Scratch是面向角色编程,他想说Python不是脚本语言,这很显然是一个根本没有从事过多少Python开发,应用的人才会说出来的话。和这样一个人辩论,其实和一个民科辩论并没有什么区别,你说服不了某人调和级数不收敛,而事实也不是调和级数收敛于61.35,希望大家不要把宝贵的时间浪费在这样一个人上面,也希望大家不要再进行人生攻击,如果他继续人身攻击,地域歧视等等,大家可以举报,没有必要回复他,给他借题发挥的机会。本身,用教条式的思维规范计算机行业这样一个由新鲜思维碰撞在一起而诞生的行业本身就是一件没有意义的事情,从来没有一个程序员规定一个项目必须走什么流程要怎么怎么样才算一个项目,规定它的是产品经理,是甲方乙方,这些东西不会出现在任何开源项目中,也不会妨碍开源项目是一个项目。类似这样的人我们见到过很多很多,稍有常识的人就会知道这些概念的错误性。诚然,这个人认为他的看法才是常识,在此我不再反对,你无法叫醒一个装睡的人,他是什么成功人士还是什么loser也与我无关,在座各位的未来都掌握在自己手上,不会因为“管住嘴”的成功之路而成功。望共勉。
河南米德编程怎么样?河南米德编程是一所成立于2014年的青少年编程教育*连锁机构,是国内少儿编程行业的*批教育者,一直以“让孩子学会用编程的视角,认识这个世界”为米德编程的教育理念,为*信息技术的发展献出*努力,致力于青少年编程教育的全面普及化。很多孩子家长在选择学习少儿编程的路上总会面临各种各样的选择,其中最重要的便是如何选择一个值得信赖的少儿编程培训机构;那怎样找寻到一个值得信赖的少儿编程培训机构呢?河南米德编程怎么样?这就要看它是否专业,在教学标准与课程研发上是否做到*;而米德编程就是这样的一所少儿编程培训机构。米德编程教学标准:在创立之初米德编程就树立了“用编程的视角,认识这个世界”的教育理念。几年来,围绕科技、教育、用户三大核心,米德从研发、教学、效果反馈、课程迭代四个层面形成闭环,构建米德编程教育生态,打造更合适*孩子学的少儿编程。河南米德编程怎么样?米德打造出10000多平米的师资培训基地,目前*范围内拥有精英讲师2000余人,每年可向全社会输出合格的青少儿编程讲师5000人,*合作学校、机构1000余所。米德编程致力于在满足不同年龄段学生高品质编程学习需求的同时,让他们也有足够能力应对不断变革的中高考选拔。让学生不仅发展兴趣,更能掌握未来人工智能时代安身立命的技能。河南米德编程怎么样?米德编程课程研发:米德拥有200人的专职研发团队以根据孩子阶段及所学知识自主研发课程、制定出版教材,让孩子更精确同步的学习,获得了众多名校的高度赞扬,成功树立了河南*全师资覆盖的示范校区。河南米德编程怎么样?米德编程课程体系由“编程+语数外”、“编程+科学知识”、“编程+人工智能”、“编程+信息奥赛”4大部分组成,涵盖儿童积木编程、Scratch编程、Python语言编程、信息学奥赛编程、人工智能基础开发等课程,河南米德编程怎么样?低至3岁幼儿,高及18岁青年,从小班到高三,米德编程均设立相对精选少儿编程的课程内容。河南米德编程怎么样?米德编程 成立于2014年,是一所青少年编程教育*连锁机构;作为国内青少年编程教育的先驱品牌,致力于人工智能教育普及化。米德拥有3000平米的研发中心以根据孩子阶段及所学知识自主研发课程、制定出版教材,得到各公立私立学校的使用支持,让孩子更精确同步的学习;并自建少儿编程学习平台,支持多端登录,可供5000万学员同时在线学习。还打造出10000多平米的培训基地,目前*范围内拥有精英讲师2000余人,每年可向全社会输出合格的青少儿编程讲师30000人;米德编程*合作学校、机构1000余所。河南米德编程怎么样?河南米德编程——值得信赖的选择!
你好,这家机构总的来说还是很靠谱的,负面信息也很少,这家机构在少儿编程行业算是头部企业了,我女朋友在他们家当老师。而且他们家教学资源很强大,女朋友也和我讲每天教小孩子也很开心。老师也都很负责人,孩子能真正的学到东西。
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