想高情商的讲话,需要博学的知识,如果你想学习演讲口才,那你要看下广州青少年演讲口才训练。
应该在每个城市的少年宫或青春年活动中心都有口才演讲培训班. 女儿在口语表达上很欠缺,有没有什么方法可以解决啊 ----这是需要日积月累的,多看点<读者><口才与演讲>等杂志,在家里父母经常就一个问题进行有意识的讨论,让她多表达,不足之处加以提出并让她改进,同时要让她克服难为情的情况,慢慢地情况会改变的.
如何提升青少年演讲口才能力青少年要想演讲好,口才必须好,口才足够好,再难的演讲也难不倒你。下面小编来告诉你如何提升青少年演讲口才能力吧。 提升青少年演讲口才能力方法:5个方法1、多读书青少年一定要多读书,因为书中的知识丰厚,超乎你的想象。在好书中,你能获得许多知识,而这些知识通过转换后就能成为你的谈论资本,增添你的演说灵感。2、多交流青少年要多与人交流,这是为了帮助你打开心胸,开口说话,从而变得喜欢说话。在交流中,你还能通过别人的视觉与话语开阔你的视野,获得许多新资讯,拓宽知识面。3、提高自信心在日常说话与演讲时,最忌没有自信!要提高自信心,你就要突破自我,直面自己的缺点,挑战自己曾经害怕与逃避的事情,让自己的信心增强,勇往直前。4、训练语言组织能力多复述、讲故事、即兴讲话、课堂上举手发言等方式都有助你训练语言组织能力,这要求你的说话时做到发音清晰、准确,词语运用正确、贴切,语调匀速、自然,尽可能将你的想法流畅、完整地表达出来。5、演说中的禁忌一般来说,演说中的禁忌有:①语音不准确,语速太快,语调升降错误;②引经据典太多,表达自我想法太少;③没有倾听;④说话不经大脑,语言无组织;⑤说话粗俗;⑥闲话太多,没有重点。现在你该反省自己的说话中是否存在这些缺点,然后加以改正。青少年从现在训练好自己的演讲与口才能力,对你日后的发展有很大的帮助,所以好好练口才吧!提升青少年演讲口才能力方法:相关阅读鲁宁口拙,让他讲一件事情,他总是不能很好地表述出来。本来是一件很好笑的事,如果让他一说,他能说得别人都睡着了。而且他一着急的时候说起话来便会结巴。鲁宁很羡慕那些口才好的同学,看着别人在讲台上侃侃而谈时他心中无比冲动,他做梦都希望自己有一天也能这么流利这么清晰地去跟别人讲话。鲁宁开始锻炼自己的口才,但由于方法不对,几个星期过去了,似乎一点作用也没有。鲁宁很是气馁。爸爸看到儿子委屈的样子,对他说:“孩子,我知道你的想法,但是你先别着急,欲速则不达,你越是着急就越是达不到目的。你要锻炼自己的口才,可以先从最基本的朗读训练开始啊,每天清早大声朗读课文,不要在乎开始读得流利与否,只要大胆地、大声地去读就行了。等读一篇课文读到滚瓜烂熟的时候再换另一篇读。然后你要去锻炼自己的语言能力,多去跟同学交流,要试图一次把一句话讲清楚,你在说话之前可以先想好要说什么,然后再开口去说。慢慢锻炼,不要怕大家笑话你,也不要急,不要想着一口吃个大胖子,那是不可能的,也是不现实的。就是*的演讲家,也是从最基础的开始一步一步爬上去的。像美国前总统林肯,当年为了练口才,徒步30英里,到一个法院去听律师们的辩护词,看他们如何论辩,如何做手势,他一边倾听,一边模仿。他听到那些云游八方的福音传教士挥舞手臂、声震长空的布道,回来后也学他们的样子。他曾对着树、树桩、成行的玉米练习口才。像我国早期无产阶级革命家、演讲家萧楚女,更是靠平时的艰苦训练,练就了非凡的口才。萧楚女在重庆国立第二女子师范教书时,除了认真备课外,他每天天刚亮就跑到学校后面的山上,找一处僻静的地方,把一面镜子挂在树枝上,对着镜子开始练演讲,从镜子中观察自己的表情和动作,经过这样的刻苦训练,他才掌握了高超的演讲艺术。那些演讲家也都是日复一日地练习,才取得了成功,你又何必着急呢?”爸爸的一番话给了鲁宁很大的信心,他开始加倍地练习,每天清早,班级里读书的声音肯定是他的*,跟同学说话时他也越来越自信,不管能不能表述好一句话,都不会再像以前一样结结巴巴了。一年后,鲁宁的口才终于练出来了,他也能像别的同学一样挥洒自如地在讲台上说话了。而且他还参加了学校举办的演讲比赛,并且拿到了二等奖。PS:如果觉得对您有帮助,请点赞,关注,收藏,谢谢~
简介:广州卡耐基教育有限公司隶属于广东教育出版社,是一家致力于素质教育的研发、推广、运营为一体的教育培训机构。目前在*极受欢迎的课程有:《当众讲话与演讲》、《人际关系与沟通》、《科学发声训练》、《心理素质与突破》、《情绪压力管理》、《留学生课堂实战基地》、《智慧父母》、《青少年双语领袖训营》、《青少年自信口才》、《思维导图与高效记忆》。法定代表人:朱美丽注册资本:100万人民币联系方式:官网地址:www.gzeduu.com地址:广州市天河区天河路490号705-706房(仅限办公用途)
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出色的演讲口才技能不是天生的!口才完全是靠后天培养训练出来的,那么在孩子教育过程中,作为家长如何帮助自己的孩子进行演讲口才训练呢?智汇呈少儿魔力演讲的老师们为大家收集了几个适合在家里进行练习的小游戏,让孩子们把课堂上学到的东西和家长一起进行反复练习,从而让孩子的演讲能力能够到得持续的提升。1、广播电台玩法:家庭每个成员作为一个广播电台,如:奶奶广播电台、爸爸广播电台。一位家长打电话,当拨到某个电台时,这个电台就要播放歌曲、相声、新闻等节目。家长可有意识地拨打孩子的电台,使孩子得到更多的练习机会,使孩子语言能力得到提高。益处:使孩子口齿清楚、态度大方,能有表情地讲述和朗诵。2、传电报玩法:成人在孩子耳边讲一些有趣的电报内容,如小猴在电灯泡里跳迪斯科、小老鼠打败了大老虎等。孩子听后传给第三个人,第三个人讲出电报内容,发电报人进行验证。如无第三个人,则要求孩子在成人耳边再复述一遍。益处:培养孩子的记忆力和语言表达能力。3、咕噜咕噜玩法:家长与孩子面对面站立,双手握空拳、两拳交错上下边绕圈边念“咕噜咕噜1(出示1个手指)”,家长说:“一头牛”。2个人再绕圈并念:“咕噜咕噜2(出示2个手指)”,孩子说:“两只鸟”。依次说数字组词到10,游戏结束。益处:学习用量词组词和即兴说话,培养孩子思维的准确性和敏捷性。4、小小营业员准备:孩子的玩具5-10件,围裙。玩法:将玩具逐一放好,家长先系上围裙当营业员,向孩子介绍商品。如指着玩具狗说:“这是只小狗,白白的毛,鼻子会闻气味,它有4条腿,有一条卷的尾巴,它会帮人们看门,你喜欢它吗?你想买它吗?”孩子将小狗“买”回去,然后由孩子当营业员介绍商品,游戏反复进行。游戏的变化:可以出现水果、蔬菜、交通工具、娃娃等各类物品,还可以让顾客描述要买的物品特征让营业员猜,猜对了就把物品“卖”给顾客。益处:培养孩子运用口语进行连贯讲述的能力,巩固对物品特征的认识。智汇呈少儿魔力演讲是“演说*—*青少儿演讲与口才能力提升计划”重庆推广中心,“*青少年演讲与口才能力”等级测试中心,是重庆专注于4-13岁少儿演讲与口才培养的专业机构。
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