天津南开感统训练康复中心(感统失调的原因及后果)

天津南开感统训练康复中心，遇到瓶颈，想要突破自我，了解感统训练提升自己能力，看下什么是感统失调症，为什么要进行感统训练，感统训练到底对有什么帮助，感统训练对多大的有用，感统训练的好处与意义，感统失调的原因及后果，感统训练到底对有什么帮助？，感统训练方法有哪些？还是很不错的哦。

1.什么是感统失调症

什么是感统失调症？感觉统合障碍的全称是感觉统合障碍。 是宝宝大脑发育的轻微障碍。 它是一种大脑功能障碍，也被认为是一种学习能力障碍。 感觉统合失调的宝宝，智力正常，但大脑和身体部位的协调性存在障碍，使得很多潜能无法发挥。 通常，孩子可以在12岁之前通过感觉统合训练，很容易纠正感觉统合障碍。 感觉统合的现象到了12岁以后基本会被定型，所以如果3-6岁的孩子有感觉统合障碍，可以积极做相应的训练来纠正。 感觉系统障碍包括触觉敏感、前庭障碍、本体感觉障碍、先天平衡障碍、左右脑平衡障碍、视觉和听觉障碍等，可以通过药物和感觉训练来纠正，所以不是真正意义上的 疾病。

2.为什么要进行感统训练

孩子为什么需要进行感统训练？大脑发育的真正目的是让神经细胞长出突触，突触相互连接形成神经网络进行信息传递。 在信息传递的过程中，大脑功能区逐渐成熟，最终形成各种能力。 很多孩子的行为能力水平跟不上，存在多动、学不会、爱打人、老了不能系鞋带等各种障碍和能力退化问题。根本原因在于生活。 环境技术和不正确的养育方法导致孩子的感官刺激太少或单一，神经细胞生长的树突和突触短少少，脑网络稀疏，脑功能区不成熟，无法发展自己的能力。

3.感统训练到底对有什么帮助

感统训练到底对孩子有什么帮助，提高身体的协调能力，感觉统合训练可以提高孩子的手眼协调能力，提高孩子的注意力和运动协调能力。 同时，对儿童运动平衡性差、动作不协调的训练效果非常显着。 提高学习能力，感觉统合训练的关键是同时给予孩子视觉、听觉、嗅觉、触觉、关节、肌肉、前庭等多种刺激，并将这些刺激与运动相结合，让孩子做出正确的反应 . 感觉统合训练对提高孩子的注意力，提高学习成绩有明显的效果。 提高适应环境的能力。让孩子适应环境，帮助孩子认识物体的形状、颜色、质地、声音等，有助于提高孩子认识，自己身身的能力，帮助协调平衡发展。

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4.感统训练对多大的有用

感统训练对多大的孩子有用？0至13岁的儿童是感觉统合训练的*时期。 一旦错过了*时机，即使参加感觉统合训练，感觉统合障碍儿童也不会发生太大变化。 其中，0～3岁是儿童感觉能力和运动功能发展的黄金时期，也是儿童建立安全感和语言习得的关键时期。 让孩子接受适当的感觉训练，可以有效预防，日后感觉统合失调的问题。 3至6岁是感觉统合训练的黄金时期。 同时，这个年龄段的孩子也处于学习逻辑认知、人际关系、情绪管理等的关键时期； 也是一种规则意识，良好的习惯，良好的性格培养。 成立的关键时期。孩子的感觉统合障碍，会逐渐显现出来。 这时候可以增加感觉统合训练的种类，训练效果会特别明显。 6～9岁是感觉统合训练的补偿期。 这时候，很多孩子的行为模式已经开始固化。 这时候就需要长时间的强训练才能达到相应的效果。 9到13岁是感觉统合训练的结束。 感觉训练的效果比上一个年龄段差，但需要系统的、有针对性的训练，否则效果会很差。

5.感统训练的好处与意义

感统训练的好处与意义，1.滑板游戏-有两种姿势：飞机式和蜻蜓式。它的主要功能是调节前庭和触觉功能。 2、平衡平台游戏——训练平衡摆动、爬行摆动、相互支撑摆动、被动站立摆动、平衡平台下蹲、平衡平台上抛接球等，主要功能是训练前庭功能。 3.将球推到地上——主要训练协调性。 4、网——将孩子挂在吊带上，以腹部为支撑点来回摆动，双手同时操作，将棋子放回棋盘上。其功能是训练上肢协调能力、手眼协调能力、精细运动发展能力等。

6.感统失调的原因及后果

感统失调的原因及后果，感觉系统障碍的一个重要原因是与感觉神经元功能密切相关的基因突变。以触​​觉障碍为例。当某些与人类自闭症高度相关的基因发生突变或缺失时，如Mecp2、Fmr1、Shank3B等遗传缺陷，会引起实验动物的触觉过敏。与健康小鼠相比，这些基因突变的小鼠不会探索周围环境，因为它们害怕接触不同质地的表面，并且患有严重的社交功能不全和明显的焦虑症状。如果这些基因在外周神经元中选择性地恢复正常表达，则上述症状可以得到缓解。这也从一个方面证明了自闭症不仅会影响大脑的发育，还会引起其他全身症状。遍布皮肤表面的感觉神经元在自闭症的发病机制中起着重要作用。

7.感统训练到底对有什么帮助？

感统训练到底对孩子有什么帮助？有利于中枢神经系统对各种各样觉得开展生产加工和解决：假如小孩积极主动的参加一些更有意义的主题活动，有利于改进小孩的神经中枢系统软件，有利于提升自己的觉得抗压强度、存有的时长和觉得的品质，那样才有助于提高宝宝的适应力。假如小孩子的适应力提高了，小孩的脑子就会更好的开展觉得的生产和解决，最终小孩的思维能力、自学能力和其它领域的综合能力，才可以得到逐渐的提升 。对塑造和训练小孩必不可少的日常生活工作能力十分有协助：这有利于为宝宝的将来确立牢靠平稳的基本，让宝宝坚强的应对将来人生道路中的各种各样挑戰。假如对这种感统失调的小孩不采用感统课练习的形式开展医治，这类状况便会逐渐的危害到小孩子的日常生活和培训品质，小孩不但没法解决感统失调的失落感，还会继续丧失对日常生活的自信心。有利于增进小孩语言表达能力的发展趋势：有一些感统失调的小孩，一般会欠缺玩乐的爱好和工作能力。对孩子而言，关键目标便是玩乐，例如根据玩乐来结交新的小孩子。假如小孩绕过感统课的学习培训，就很有可能会欠缺结识新朋友的工作能力。

8.感统训练方法有哪些？

感统训练方法有哪些？均衡走，提前准备一块10公分宽，2米长的高低杠。让小孩在高低杠上走动，这一能训练宝宝的信念和均衡工作能力。还可以在户外，扶着小孩顺着大马路，顺着花坛走动。蹦蹦跳跳，给孩子买一个羊角球，使他在家里跑来跑去。假如厌烦，沒有神秘感了，能够 跟小孩玩捉迷藏游戏，让小孩跑跑跳跳地去约你。滚毛毯，让宝宝躺在软垫上，手臂挺直，在坐垫上滚翻，每日每一次滚五分钟为宜。这类办法能够 提升小孩子的专注力。掷球，让小孩趴在地上，头抬起来，两手握紧球，把球往墙壁推，再用两手抓住球。转椅手机游戏，练习目地:调节重心点和平衡感。练习规定:让宝宝坐着转椅上，父母在转椅的边上转动桌椅，随后慢慢增加速率。逐渐时以便预防小孩焦虑不安，能够让小孩两手握紧桌椅护栏;小孩习惯性后要规定其两手当然放到腿上，靠人体操纵重心点，并闭上眼。假如小孩不配合，能够 拿布带遮挡住孩子眼睛。照镜手机游戏，目地:练习室内空间方位知觉。练习规定:父母和小孩并列立在一面大浴室镜子前，父母做一个姿势让小孩效仿。姿势以点点头，两手在人体的左右、上下、前后左右拍巴掌，上下左右挪动人体及其转过身等姿势为主导。逐渐时父母的姿势要做得慢一点并反复多次;假如小孩子的沟通能力强，可让小孩边效仿边讲出姿势的方向。

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