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孩子在羽毛球比赛过程中,需要突出的就是过程的一个强度,重点是每一个回合的多拍能力,这时就需要少儿羽毛球运动员要有很强的速度和耐力。所以说在多球训练过程中,可以先从20个球,15组间歇30秒。逐渐提高到20个球,20组间歇20秒,来加强少儿羽毛球运动员的耐力。
儿童和青少年正处于身体发育的高峰期,其生理机能、心理特征、认知能力等各方面都在发生深刻的变化。因此在儿童青少年的训练阶段中,必须遵循他们的生理和心理特点,结合羽毛球专项训练的基本规律,对运动训练过程实施最有效的控制,从而达到*的训练效果。
少年儿童神经系统灵活性高,大脑皮质的兴奋性高于抑制,接受与模仿能力强,但对抽象思维和逻辑分析能力相对较弱。直观性原则对少年儿童运动员的早期训练尤为重要,直观教学法就是以形象思维为基础确立的教学训练方法,通过直观教学,有利于培养运动员的观察能力和思维能力。在日常的训练过程中,教练员除了应特别注重示范的正确性,还应充分利用现代科技快速发展所提供的有利条件,善于科学地运用多媒体教学手段,加强直观教学法对少年儿童技能学习过程中所具有的突出作用。各训练主管*也应为此积极创造相应的物质条件,并建立相应的管理、培训和督促机制。
说实话是看家长性格,如果想快速学会,几个月后能发朋友圈显摆自己孩子打的有多高,建议羽毛球,毕竟上手难度来说网球是球类运动前三名,7-8岁打几个月也不一定能达到稳定对打,显摆肯定是做不到的。如果孩子的运动细胞很好,可以尝试上手难度比较大的网球,不过后期投资还是挺大的,毕竟网球在难发展,好的教学资源相对羽毛球更少。
不管让孩子学习哪方面的,肯定会想学习之后对孩子有什么好处。比如让孩子学羽毛球,有什么好处呢?首先肯定是可以很好的锻炼身体,其次还可以锻炼孩子对室内空间的一个逻辑思维能力。因为在打羽毛球的过程中,眼手脚都要相互配合。打羽毛球有利于提升孩子的大脑中枢神经系统的协调度和综合能力。自然也就能锻炼孩子的室内空间的逻辑思维能力。
青少年羽毛球训练,对月日后自主成长是非常有利的。羽毛球可以充分激发动作之美。羽毛球是被公认的比较合理的运动,也是一种有趣的娱乐活动,还可以增加亲子关系,培养出良好的生活习惯。在羽毛球训练过程中,可以让人感觉心情愉悦。
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