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1.22考研北京科技*生物学生物与医药初试

谢谢大家,今天继续更新微生物与分子备考具体细节。2021年4月17日2月27日。终于出成绩了,成绩361分,心里的一块石头终于落下来了。主要是英语49分,我英语不是很好。静静想来,想起来了自己备战考研的一年。刚考试准备考研的时候,背单词学长难句,选择目标院校。开学之后,上课、食堂、图书馆、宿舍,几乎是每天的标配。到了暑假,租房子、租自习室,还要找个每人的地方早晨早起背单词、背作文。九月开学,到了冲刺阶段,开始长痘,开始紧张。怎么办?没办法,*的路就是冲下去。背专业课,政治开始一轮收尾工作。十月、十一月就这么过去了。到了十二月,开始还是很想考试的那一天,再也不想等了,太累了。临考试的一周,才发现专业课复习的有漏洞、政治没有背熟、英语新添单词忘记了,怎么办。在焦虑与煎熬中来到了考试的前一天。提前来到宾馆,拿出第二天考的政治和英语资料,坐在桌子上很是不舒服,不知道自己该复习什么,浑浑噩噩的过了一晚上。踏上考场的我是焦虑和开心的。*天考的政治和英语,英语阅读和翻译很难,回到宾馆,有些丧。没办法,还要继续准备专业课(有些同学先数学后专业课),必须打起精神来,吃饱之后,继续背。两门专业课考完了,和我想象中的不一样,学校换题型了可是没有和大家说。放假之后,疯狂的玩。然后准备论文,准备复试,直到现在出成绩。在复习过程中我主要用到了以下资料:1现代分子生物学视频课我看的是考试点吕俊鸟老师讲的。说实话老师讲的一般,感觉实在读课本一样,重要的还是自己去理解。后来复习过程中,我自己又按照思路整理了分子的思维导图,后来越串越快,感觉挺好用的。复习计划:分子我是四月底(好像也是五月初),开始复习的。因为本科学过,大体知道内容,所以花了两天时间,熟悉了以下以前学的内容,然后跟着吕俊鸟老师的网科过了*遍,记得记笔记,听网课是很舒服的,听完网课,你要记住内容才可以。第二遍:我打印的圣才的笔记(你们可以用蓝色的习题集),又对着课本过了一遍,这一遍我不在盲目地看,我弄的思维导图,一点一点得看,仔细地看。当然,到了四五章、包括后面调控部分,有些内容还是可以略过的。时不时的翻一翻之前记录的笔记,然后多看看。2微生物学微生物今年太上头了,往年的真题重复率很低,发下试卷的一刻是崩溃的,但是我还是全写满了,因为我看课本看了四五遍。课本是沈萍教授的微生物,我看的第八版。还是看*版的好一些,生物这个*本来就是发展比较快的,北科考题较新颖。今年的套路:10名词解释、6个简答、6个论述题、2个实验设计题。今年考到了怎么实验室检测新冠病毒这个题目。其他的差不多加起来30-40分原题。复习计划:我是7月份放了暑假开始的生物化学:后续继续补充。20210529补充一下生化我主要用到了我自己记得笔记。生物化学这门课很杂,当时我四月份就开始了,花了两个月的时间过了一遍课本,然后一边记录笔记,慢慢学学就会找到感觉,先是要熟悉名词解释,然后分片系统的整合,*通过章节与章节的联系建立整个框架体系。这其中有一个好的生化笔记很重要,当时我第二遍开始直到复习之前一直用的我手写的笔记,毕竟每次都抱着两本书太繁琐了。欢迎大家咨询备考经验,会为大家积极回复的。专业课我是认真的✅备考期间主要用到这些资料,欢迎大家咨询!!!

2.关于北京林业*微生物学的考研问题

1,沈同跟王镜岩的《生物化学》指的就是一本书 高教第三版 分上下2册 之所以显示的是沈同大概因为人懒,一直没有更改过的原因2,一般生物类的 理科基本不用考数学,有些学校有特殊要求的例外,生物工程即工科类的基本都要考数学,这要看你报考专业方向3,考试范围据我了解,一般都不会变, 不过那也够你看的了- -!内容挺多的。有些学校或科研院所会给考试大纲,那算是非常人道了的,大部分是不给大纲的。4.你想了解的明年是不是招微生物专业,建议你直接去你要报考的学校的招生网页了解一下他的招生简章,现在应该还没出来明年的,至少要等今年的招生工作结束才会正式发布,不过你可以看下他历年的招生情况,如果往年招生,那么明年不出意外也还会继续招建议你去各大考研论坛去逛逛,会对你有很大帮助。考研重在坚持。下了决心就千万不要动摇。祝你成功~

3.北京化工*环境专业811环境微生物考研经验分享

一、自我介绍北京化工* 811环境微生物谢学姐,2021考研初试总分416分,专业初试和复试*,其中初试英语79、政治77、环境微生物学127、数学二133。上岸了我在复习备考过程中积累了很多经验与心得,关于考811环境微生物学的可以咨询我,关于北京化工*环境微生物考试的相关侧重点有全面的了解,我会力所能及的提供关于复习的建议。并且我的英语成绩一直优异,一直有人问我关于英语的复习规划,我也会根据每个人的英语水平提供复习建议。我也可以提供关于数学二的学习经验,推荐数学的学习方法。二、关于北化北京化工*地处北京,有地理环境优势,是*“211工程”、“985优势*创新平台”重点建设院校之一。环境科学与工程专业是在化学工程,属于北化的特色,所以科研实力强。并且分数线不是很高,不歧视双非,复试也很公平。1. 环境专业历年分数线:分数线,不高的北化的环境专业分数线比*线高50—60分,专业课是811环境微生物或者是物理化学二选一。环境微生物的难度没有物理化学大,如果只是考环境专业,不涉及化工、材料方向,非常建议选择考811环境微生物,复习难度没有那么大。2. 考试的题型:主要分为四种,填空题、名词解释、简答题和论述题,没有计算题。基本内容全是需要记忆的,所以记忆内容很多。但是对于不同题型需要记忆的侧重点不同,填空题和论述题的背诵熟练程度是不一样的,所以在背诵的时候也要有技巧的记忆,不然背诵内容太多后期不仅会背混,而且容易出现疲惫的状况而前功尽弃。并且近年来的考试题中都会涉及一些新的题,考察范围很广,课本上的任意一句话都可能出填空题,所以前期复习教材的时候要打好基础,并且做好关于名词解释的积累。3. 环境微生物学的参考教材:《环境工程微生物学》,周群英等,高等教育出版社,2008,第三版,《环境微生物学》,王家玲,高等教育出版社,2002《水处理微生物学》,顾夏声、竺建荣主编,*建筑工业出版社,2000注:三选一即可。学姐推荐《环境工程微生物学》(周群英)书还是要看的4. 学姐亲自编排资料((TB,星程研途)):TB,嗖星程研途三、复习规划1. 基础学习期(5——8月)买好参考书目,以及必要的学习资料。包括复习指导书、历年真题以及后期的模拟题。最开始可以先通过浏览一下指导书大致知道整体内容的高频、低频考点等,然后才可以有根据的复习教材。每天安排两个小时复习专业课,通看全本教材和参考书,对照讲义和考试大纲要求按章节复习课本,一定要熟悉教材的每个知识点,不能马虎。*轮复习不是背诵全部内容,但是要将内容全部看一遍,打好基础,全书每一个内容都有可能是出填空题。教材看多少遍都不算多。根据复习讲义对重点内容要有所侧重。重点内容如简答题、名词解释开始深度记忆;对于填空题的考察范围就很广,是可能出现在教材的任何一个地方的,所以就要求对教材掌握透。2. 强化学习期(9——10月)这一阶段需要做历年真题,历年真题非常重要。通过做真题就可以了解到自己目标院校的考试侧重点。每个学校对同一本书的考试重点还是有所不同的,这些是可以体现在历年真题中的。在做真题时遇见不懂的知识点要马上进行查漏补缺;对于记忆模糊的知识点要加深记忆。并且后期要持续的对背诵内容进行简单的反馈。做完一轮真题后自己总结一下真题中的常见题型,并且要背透真题。自己也必须要根据真题总结一下,对知识点进行简单的分类并且按不同题型的要求进行背诵。3. 冲刺阶段(11——12月)这一阶段可以再做历年真题,对比之前做的才能发现哪些知识点是自己掌握了的,如果还有相同地方的错误就需要单独拎出来加深记忆。也可以做做模拟题,找找专业课的做题手感。并且根据冲刺背诵书加深巩固自己的学习效果。冲冲冲!!!

4.北京师范*考研微生物 怎么样?

北师在北京是和北航人大一个档次的,难度还是有点的。如果楼主的本科学校不牛X,而且还是跨专业的话 难度会再大一点。我建议楼主如果决定考研了,就别问什么录取率或者难考不难考的,因为你只要你能坚持到*,基本都能考上。如果你经常静不下心来或者没有长时间坐在教室里那种习惯,建议楼主别考研了,你会很痛苦的。

5.北京理工*2021年考研生物化学微生物真题

北京理工*2021年考研生物化学微生物真题考完总结了625生物化学和874微生物的真题还有之前的00年到20年的真题和各种资料有需要的学弟学妹私聊或者评论我就好

6.北京科技*环境工程考研是环境工程微生物学吗?

不是,北科考的是水处理

7.微生物学考研学校推荐

首先说明*间关系,*一般分为一级*,一级*又可细分为众多二级*。生物学属于一级*,微生物学、细胞生物学、动物学、植物学、生物化学与分子生物学、生物信息学等等是属于生物学这个一级*下的二级*。微生物学专业是生物学下设的一个二级*,微生物学是研究微生物及其生命活动基本规律和应用的科学。是一门在细胞、分子或群体水平上研究微生物的形态构造、生理代谢、遗传变异、生态分布和分类进化等生命活动基本规律,并将其应用于工业发酵、医药卫生、生物工程和环境保护等实践领域的科学。微生物学招生,有的学校是以微生物学这个二级*招生,比如*农大、上海交大等,有的是以生物学一级*招生,比如华科、南师大、川大等。一级*生物学综合排名:A+ 北京*、清华*、上海交通*、A *农业*、南京*、*科学技术*、武汉*、华中农业*A- 南开*、东北师范*、复旦*、浙江*、厦门*、华中科技*、中山*、四川*B+ 首都医科*、北京师范*、首都师范*、吉林*、同济*、华东师范*、南京师范*、山东*、中南*、*海洋*、中南*、暨南*、云南*、西北农林科技*、陕西师范*、兰州*、第四军医*B 北京林业*、内蒙古*、*医科*、大连医科*、东北林业*、哈尔滨医科*、安徽农业*、福建农林*、河南*、河南师范*、华中师范*、湖北*、湖南农业*、湖南师范*、西南*、西北*二级*微生物学排名:A+ 山东*、浙江*、华中农业*A 武汉*、*农业*、南开*、南京农业*、广西*、中山*、云南*、复旦*、四川*、厦门*、西北农林科技*、北京*B 安徽农业*、南京师范*、中南*、西南*、上海交通*、清华*、华南理工*、江南*、湖南师范*、华东理工*、哈尔滨工业*、黑龙江*、*海洋*、南京林业*、吉林*、福建师范*、西北*、扬州*、东北林业*、内蒙古*、河南农业*、南昌*、华南农业*、华南热带农业*微生物学考研考什么政治英语是公共课肯定要考,专业课方面各高校考研一般生物化学是必考,第二门专业课为微生物学或细胞生物学或化学微生物学研究方向包含且不限于:生物固氮、微生物生理及遗传学、环境微生物与环境工程学、药用及食用真菌、分子微生物学、分子病毒学及免疫学、微生物分子生态学、微生物分子生态学、资源微生物学、农业微生物学、微生物遗传学、微生物分子生物学、海洋共生微生物、环境微生物学、微生物代谢调控、环境微生物学与环境微生物工程、微生物与宿主间的相互作用、生物活性物质与微生物发酵工程、食药用真菌分子遗传育种与应用、微生物资源与分子生态学、微生物酶学及蛋白质结构与功能、微生物的分子进化以及农业微生物资源、酵母资源的发掘与应用、食药用真菌工厂化栽培、昆虫与植物螺原体以及土壤微生物与植物病害、微生物修复菌剂研发、分子免疫学、分子病毒学、微生物生理学、微生物代谢……部分方向详细介绍:微生物光合作用及生物固氮。深入开展蓝细菌捕光传能复合物结构与功能的研究,揭示光合作用系统中高效捕光传能的规律,创建全可见光波段光合作用元件,通过增强光合作用捕光传能为大幅提高农作物生产力提供新理论、新技术与新体系。以根瘤菌共生固氮体系为对象,研究根瘤菌入侵寄主植物、植物细胞内定殖及类菌体分化机制,阐明豆科植物响应根瘤菌共生信号途径及固氮根瘤发育的分子机制;利用豆科关键共生基因在水稻中搭建与根瘤菌共生基因线路,为建立非豆科植物共生固氮体系奠定理论和技术基础。作物杀虫抗病微生物。以苏云金芽胞杆菌、链霉菌、盾壳霉、真菌病毒等为主要研究对象,针对农业生产中虫害和病害的实践需求,解决农业可持续发展中病虫害防治中的基础理论与实践问题,包括发掘病虫害防治中的微生物新资源和新基因,揭示杀虫和抗病的生物学和生态学机制,开发新型杀虫和抗病微生物农药,并提供相关的田间解决方案和服务。动物病原微生物。以动物流感病毒、狂犬病毒、猪链球菌、结核分枝杆菌等重要人畜共患传染病病原以及猪蓝耳病病毒、猪胸膜肺炎放线杆菌、副猪嗜血杆菌等重大动物传染病病原为主要研究对象,开展病原生态学与流行病学、病原基因组学与蛋白质组学、分子致病与免疫机理、基因工程疫苗、分子诊断试剂的研究与开发,促进养殖业可持续发展,保障食品安全和人类健康。农业环境微生物。针对土壤重金属和农业面源污染、农业废弃物转化和水体富营养化等环境问题,研究微生物与污染物及环境的互作机制,探索健康土壤微生物区系及其演变特征,发掘高效钝化重金属和降解有机物的微生物资源,研制高效、价廉、绿色的土壤污染修复剂和水体富营养净化剂产品,开展污染土壤和水体修复示范及应用,制定技术规范和评估标准,为提升土壤和水体环境质量提供理论和技术支撑。微生物次级代谢产物的化学生物学。微生物次级代谢产物具有结构多样性、生物活性多样性及产生菌多样性,在农用和医用抗生素研究与开发中发挥着重要作用。我们以极端环境微生物(如嗜压、嗜热、共生菌)为主要来源,以重大疾病为靶标,筛选、分离纯化和鉴定结构新颖的生理活性微生物次级代谢产物。此外,我们克隆和鉴定了若干微生物次级代谢产物的生物合成基因簇,以阐明其生物合成途径,揭示途径中新颖的酶催化反应的分子机理。运用DNA重组技术对合成途径进行理性的修饰、调控和重新组装,构建新的代谢途径,改善目标产物的产量和创造结构新颖的非天然的“天然产物”。微生物功能基因组学和生物信息学。围绕微生物抗菌素耐药问题,选择肺炎克雷伯氏菌等产碳青霉烯酶肠杆菌科细菌和主要抗生素生产菌链霉菌为模式对象,从事基于新一代测序的微生物功能组学数据挖掘和功能解析的研究。开发和维护一系列特色生物信息学工具和分子生物学数据库,应用于可移动遗传元件的比较分析和抗生素合成基因簇识别等。以期系统地认识耐药基因传播规律,形成抗生素发现及高效生物合成的功能组学技术体系。研友们,欢迎加入!

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