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1.自闭症怎么诊断

许多父母经常想知道,为什么医生不用任何设备就能诊断出自闭症? ASD的诊断主要依靠专业医生来收集孩子的病史并观察和评估孩子。 目前,尚无用于诊断自闭症的生物学指标,也没有用于诊断自闭症的专用设备。 医生将根据孩子的状况决定是否进行头部磁共振,脑电图,遗传染色体检查和其他检查,但是这些检查更为重要。 它主要用于充分了解病情,合并症和指导干预培训,而不是诊断自闭症的基础。

2.自闭症智力发展缓慢

自闭症儿童的智力发育异常缓慢。 因此,许多人还认为自闭症儿童天生就是愚蠢的。 尽管有些孩子在某些方面经常表现异常,但这种可能性很低。 据统计,大约70%的自闭症儿童患有智力障碍。自闭症患者的智力水平差异很大,从严重的残疾到出色的非语言认知能力。 根据世界卫生组织的估计,大约50%的自闭症患者也患有智力残疾。

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3.语言发育迟缓和障碍的区别

语言发展迟缓和语言发展障碍的儿童也有所不同。 如果孩子由于语言发展的延迟而不能说话,那么他们通常没有沟通障碍。 他们可以与朋友玩游戏并通过肢体语言与朋友交流,但是语言表达和他们的学习能力存在障碍,其中大多数都不成问题。 他们可以参加课程,听故事并有一定的想象力。 与其他同龄儿童相比,智商是正常的。

4.语言发育的黄金期

婴儿语言发展的黄金时代。 另外,婴儿说话晚。 语言发展的延迟也可能是由环境引起的,这与父母有很大关系。 因此,对于语言发育迟缓的婴儿,父母应耐心地指导和抱住孩子。 在语言发展的关键时期,如果发现孩子病情严重,请不要盲目地对孩子进行治疗,冷静下来,找正规的专业医院和医生来对孩子进行检查,找出原因, 然后及时进行干预。

5.感统训练前需要评测

在进行感觉统合训练课程之前,有必要进行感觉评估。 大约30-40分钟后,感官评估老师和孩子将进行一对一的评估项目。 老师将对孩子的表现进行评分和评估。 感官评估不仅在课程开始之前,而且在孩子经历了一段时间的感官训练之后,在每个不同的阶段都会进行相应的感官评估,以比较和测试孩子的训练效果。

6.感统训练的重要性

感觉统合训练的重要性和广泛性在于,它是儿童综合能力的培养和锻炼,是一种能力的发展,就像盖房子一样。 注意训练或学习能力提高训练,主要是方法训练和习惯养成。 如果要同时治疗症状和根本原因,则必须通过感觉统合训练科学地进行,这样才能真正利用孩子并发挥自己的能力。 为未来的学习和生活提供不竭的资源。

7.通过感统训练激发兴趣

通过生动的游戏将各种感官训练项目联系起来,以激发孩子的兴趣并引导孩子参加各种活动。 这些活动挑战了孩子的能力,要求他们对感官输入做出相应的反应,即正确和有组织的反应。 感觉统合训练的整个过程几乎使孩子感到高兴。 对于孩子来说,这不是一堂课,但是感觉统合训练更像是穿梭于孩子关心的各种相关且有趣的游戏中的班车。 但是,感觉统合训练也是一项重要任务,因为在培训过程中需要专业人员进行指导,以确保儿童能够在感觉统合训练中取得成果。

8.扰乱注意力的行为

通常情况下,很多时候家长会无意间破坏孩子的注意力,主要表现在以下几点: 1. 部分时间的关心和干扰,比如孩子在玩玩具或写作业时,突然问 他是饿了? 是否喝水等。 2 儿童玩具太多。 事实上,这并不好。 玩具多了,孩子就会玩一个,这样注意力就不会持续太久。 3 许多父母不给孩子一个独处或安静的地方。 其实,我们还是需要给孩子一点独立性。

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