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1.报不报英语补习班看情况

对于是否报英语教育机构?当然各执己见,其实我认为还是要根据父母和孩子的情况共同决定,如果家长的英语水平特别高,像英语老师或者其他什么,你就可以亲自教你的孩子。但如果你是一个上班族或是自身英语水平不高,陪孩子的时间并不是很多,那么你可能就需要为孩子选择英语机构,可以得到专业的英语学习。

2.把英语变成孩子的第二语言

孩子3-6岁相对来说是一个非常合适的时期,这个时候我们孩子对语言的接受能力会很强,进行合适的英语启蒙教育,会起到事半功倍的效果,同时,也培养了孩子的语言兴趣,把英语变成孩子的第二语言。像美联英语教育就是一个不错少儿英语培训机构。

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3.越早接触外语越好

孩子就是这样做的,两岁半开始接触,五岁开始上线上一对一课,上课基本老师说的都可以听懂,只是不会表达,现在上了半年,也慢慢开始可以和老师有些简单的交流,我家孩子是比较慢热腼腆的,同时期一起启蒙的孩子,语言能力强的表现的效果更好。

4.少儿需要引导区学习

再给孩子启蒙的时候,我们可先个孩子提供一些幼儿视频,*边引导边教学,让孩子耳目依然去学习,这样慢慢就会在大脑中存在影像,如果父母的英语水平有限,可以利用线上资源;第二,为孩子准备合适的英语启蒙材料,制定规范的启蒙计划;第三,鼓励孩子积极地、有针对性地参与启蒙的全过程。

5.少儿几岁学英语合适

孩子到底几岁英语?这个问题不仅是我需要考虑的,也是大多数父母非常关心的,作为一名妈妈和教育工作者,我有更多时间去思考孩子是如何学习英语的。我自己是非常关心儿童英语教育的,以前在很多机构学习过,但是每次的实际效果都不是很理想,后面自己对于英语学习也就不怎么重视了。

6.启蒙英语语言环境很重要

对于年幼的孩子来说,越早进行英语启蒙英语,学习其他语言习惯干扰较少,不管怎么去启蒙孩子英语,都要注重为孩子营造一个良好的语言环境,让孩子像学习母语那样高频率的接触英语。再逐步教会孩子使用常用的单词跟短句,*再慢慢引导孩子深入学习,培养英语的综合应用水平能力。

7.学习语言好是自然

年龄越小的儿童,其语言学习的过程越是一种自然习得的过程,而不是刻意学习的过程,他们往往比大一些的孩子发音要好,对语言和文化的感觉也会好很多。而一旦孩子到了青春期女孩一般10-11岁开始,男孩一般11-12岁左右开始,他们的语言学习能力就会下降,不得不通过语法等的帮助来进行英语学习。

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