南京儿童自闭症培训(做游戏对自闭症儿童有帮助)

南京儿童自闭症培训，这几天我们都在讨论南京自闭症培训，现在市场上好多这种培训学校，我们应该怎么去选呢？可以通过小编整理的这几点自闭症也是缺乏关注的一种，自闭症属于“基因问题，自闭症康复治疗的游戏，做游戏对自闭症儿童有帮助，自闭症的社交和语言障碍，感觉和视觉的训练达到康复的目的来了解看看。

1.自闭症也是缺乏关注的一种

这就是为什么那些坚信“没有我管着，孩子就不可能自律”的家长，他们的孩子一离开父母视线，就很堕落。这倒霉模样，正如你所愿。假如存在一种药物，给孩子吃下去，孩子一辈子都很听话，父母让干啥干啥，不哭不闹无欲无求，*的副作用就是孩子无法感受到幸福快乐。如果存在这个药物，多少父母愿意喂给孩子？无论我们曾经如何被观察、被坍塌，做为成年人，学习观察自身，重新养育自己，这是*频率的、创造性的能量。

2.自闭症属于“基因问题

医生们只能含蓄地讲自闭症属于“基因问题”，因为欧美的政治正确已经不允许讲真话了，反正家长们也不需要真话，他们更需要保护自己不受指摘。这一点，我们非常理解与同情，但对于自闭症的治疗与研究一点帮助也没有。也正是因为要照顾家长的情绪，自闭症儿童治疗的研究已经停滞了十年，没有任何进展，只能研究基因，不能进行养育环境方面的研究与治疗，否则就是伤害自闭症患儿家长。

3.自闭症康复治疗的游戏

你知道吗，自闭症康复训练可以揉碎在生活的点滴中，从早晨睁眼到晚上睡觉，生活中的每个情景、每个时间，爸爸妈妈都可以利用起来，啰嗦“废话”，最主要的是有效的让孩子的到安全感，勇于和家长沟通交流，对一些认知比较薄弱的孩子是比较有帮助的。如：指五官及身体各部位，以及身体各部分的名称，语气轻一些慢一些，边指身体部位，边告*称，或辅助玩手指游戏等。

南京儿童自闭症培训

4.做游戏对自闭症儿童有帮助

从具身认知理论看来，身体运动塑造了个体的认知，构成了个体认识世界的起点。游戏是儿童表达自己的方式，游戏中的玩具和行为方式可以成为儿童社交的工具。社交运动游戏将社交运动与游戏相结合，可以帮助自闭症儿童在游戏与运动中建立与他人的联系。针对自闭症儿童的社交障碍，可将亲子社交、同伴社交与多人社交融入运动游戏中，以运动游戏的形式吸引自闭症儿童参与。

5.自闭症的社交和语言障碍

自闭症儿童的社交和语言障碍，一定程度源于其对不同感觉通道所获得信息的整合出现困难，从而对复杂的运动和社交情境缺少综合理解与恰当反应。感觉统合训练是基于自闭症儿童发育过程中神经系统的可塑性，将游戏、艺术和运动相结合，对自闭症儿童进行感觉输入训练，

6.感觉和视觉的训练达到康复的目的

通过新的感觉整合和运动活动改变大脑中的现有连接和神经通路，促进脑神经同步和通讯功能的发展，激发和加强儿童适应性反应，改善儿童的感觉和提高儿童整合感觉信息的能力，增强共同注意力、社交技能、运动规划和感知技能。感觉统合失调分为触觉失调、前庭失调、本体感失调、听觉失调和视觉失调等，在训练中可根据失调类型，有针对性地开展感觉统合训练。

看了这些自闭症也是缺乏关注的一种，自闭症属于“基因问题，自闭症康复治疗的游戏，做游戏对自闭症儿童有帮助，自闭症的社交和语言障碍，感觉和视觉的训练达到康复的目的相信有所了解了，详情可来电咨询。

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