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我觉得应该有一个由浅入深的过程。 在课堂上，尽量问一些容易让学生回答的问题，建立学生的自信心，让学生觉得，语文不太难，我一直在课堂上做这个实验，每个问题都由学生回答或写在黑板上，如果其他同学有什么不同意见，可以随时发表自己的不同意见，不管是对是错，然后发表评论，直到没有人回答。 表扬错误的，帮助他们分析原因，找出根本原因。
首先要多读书，这是每个人的经验，通过阅读一些文学名著或报刊杂志，可以培养我们的语感，学习到很多文学常识和一些新鲜有趣的想法，目前阅读在语文考试中占有相当大的比重。 不仅有文言文阅读，还有科学的，现代的语文阅读，在课堂上培养所有这些能力是不可能的，只能靠课外的努力。
大连旅顺区旅顺比较好的高中语文机构孩子在学校主要依靠老师、教材和教室，这在一定程度上限制了他们学习的主动性，阅读喜爱的课外书籍，可以提高孩子的学习积极性，使他们能够积极地认识和吸收知识，并积极地运用这些知识动脑思考、分析和解决问题，从而有效地培养和树立主观意识，使孩子从依赖学习向主观学习转变。 简而言之，培根的话可以用来高度概括阅读的好处。读史使人明智，读诗使人聪慧，算计使人精密，哲学使人深刻，道德使人高尚，逻辑修辞使人善辩，一个重要的法宝就是使读书学习成为一种习惯。 从小培养孩子读书读好书的习惯，会让孩子受益终生。
精挑细选是提高写作水平的加速器，可以批量的选择一般没有接触过的东西，或者视而不见，显示出深刻的意义，一旦作者写了这本书，就会让人深思，激发素材，选材的角度要小。要以小见大，写出每个人眼中都有的，每个人都没什么可写的材料，因此各种材料必须在心中进行比较、分析和综合，必须进行粗选和精炼，必须进行加工改革。只有这样，材料才能新颖，这种主动思考，反复推敲分析，对提高写作水平很有帮助。
其实语文不是一门很快就能看到成效的*，学习语文不需要关注老师的教学，就能取得好成绩，想要取得好成绩，首先要爱上语文积极学习。 不要把学习压力当成没有时间消磨时间的借口，没事的时候，看看课外书籍名著名人故事历史书散文和诗歌，总是看各种各样的书，选择自己喜欢看的，不要觉得对学习没有帮助。在阅读的过程中，你会明白作者想表达什么，你的精神会得到升华，你的思维方向也会得到帮助。久而久之，你的语文会更好。
如果你想提高你的语文成绩，你必须有很高的课堂效率，课堂学习是比较废脑力的。只有全神贯注，才能跟上老师的思路，掌握知识要点，回答预习中遇到的问题，只有消化吸收老师上课讲的内容，才能为进一步掌握和巩固知识打下坚实的基础。
理解对语文学习也很重要，我们经常说某某对汉语有很好的理解和了解，其实中文很大程度上取决于自己的理解，因此养成有意识学习的习惯，包括老师说的话，是非常重要的。懂了就掌握了；不懂就不会掌握，我们通常所说的灵感往往会实现，理解能力主要靠想象力和联想能力。 比如我们在阅读一篇文章的时候，要想办法去理解作者所表达的思想和感情，就必须通过语言文字去想象作者所表达的内容，然后通过联想去分析，这样才能掌握作者所表达的思想感情。 因此，我们在平时的语文学习中要注意多观察、多思考、多理解。
根据*的经验，有些高中生认为，*只需要一年的努力，甚至一个学期的努力，就可以在*三年做得很好。然后，*再冲刺也不晚，考个本科应该不成问题。 所以我们经常看到，高一高二的很多学生学习态度比较懒散，考前依然聪明，靠填鸭式。 这种想法是绝对不能接受的。高中和*有很大的区别。当学生突然意识到这个问题并计划努力学习时，往往为时已晚。
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