北京哪些中学开设了俄语课程，以*主修的外语不是英语而是俄语？

俄语是小语种中相对学习比较多的一门语言，想要学习俄语的同学，请看这里北京哪些中学开设了俄语课程 ，通过对乌鲁木齐有哪些*开设了俄语专业，京师同文馆和京师*堂有什么不同？？，以前主修的外语不是英语而是俄语？，北京小语种培训的学校都有哪些不错的啊??的了解，希望以上信息可以帮助您了解更多。

1.乌鲁木齐有哪些*开设了俄语专业

新疆*的俄语比较NB，这学校前身就是俄文法政学校，在少数名族语言这一块，*高校实力排名前三。分数也不高，LZ可以考虑下

2.京师同文馆和京师*堂有什么不同？？

京师*堂是北京*在1898年到1912年间所使用的名称。，京师*堂是*所国立综合性*，也是当时*的*教育行政机关。辛亥革命后，京师*堂改名为北京*。京师同文馆 亦称同文馆。清末洋务派创办用以培养“译员”、“通事”的外国语学校。1862年6月11日在北京成立，附设于总理各国事务衙门。初设英文馆，学生10人，皆13、14岁的八旗子弟，聘英教士包尔腾任英文教习，候补八旗官学教习徐树琳任汉文教习。1863年，添设法文馆和俄文馆，学生各10名，仍从八旗子弟中挑选。这时的同文馆，各馆分立，分馆教习。1866年12月，恭亲王奕䜣等奏请增设天文算学馆，招取30岁以下的满汉举人，恩、拔、岁、副、优贡生，及五品以下的京外官员，聘西人任教习。1867年，天文算学馆开始招生，自此京师同文馆不再是初级的外国语学校，而具有中学或中等专科学校的性质。课程逐年增加，开设了不少自然科学实用技术的*，有些课程也已分化得相当细、相当专门，例如算学就分成数理启蒙、代数、几何原本、平三角、弧三角、微积分等。1868年，聘李善兰为算学总教习。1869年，聘美教士丁韪良为总教习，同文馆才有了总管校务的人员。1871年，京师同文馆又添设德文馆，开始时由俄文教习C．韦贝兼任德文教习，1873年起由N．第图晋、W．N．夏干相继任德文教习。至此，同文馆学生增加到120人左右。伺年，同文馆设立医学、生理学讲座，由英人J．H．德贞任讲席。1872年，总教习会同各馆教习，拟订了“八年课程计划”。从此，同文馆开始有了统一的课程设置和章程。1896年，因受甲午战争失败的刺激，御史陈其樟奏请整顿同文馆，重新修订了八年课程计划：年的课程近似中学程度，后三年的课程相当于大专程度；前三年的课程侧重学习外语，后五年则偏重学习科学技术知识。这份崭新的八年课程计划，反映了正在萌芽中资本主义生产的要求，在计划中没有列入“四书五经”、“章句帖括”一类的传统科目。1896年，增设了日文馆。1902年，同文馆并入京师*堂。同文馆前后存在了40年之久。 京师同文馆是洋务教育的主要标本，也是洋务运动的重要组成部分，其目的是为了维护封建地主阶级的统治，途径是依靠洋人办学。就本质上说，同文馆依然是属于封建学校。京师同文馆在*最早采用了班级授课制，所以被视为*近代新式学校的发端。馆内还附设印刷所，译印西方近代科技、世界历史和外国法典等书籍。京师同文馆的创办，是*次改革旧传统教育的尝试，也培养了一批外国语人才。

3.以前主修的外语不是英语而是俄语？

俄语在*的地位特殊，关系着几代*人的命运。20世纪30年代，鲁迅、巴金等作家开始把俄罗斯语言和文学介绍给*人。新*成立后，尤其是上个世纪50年代，与苏联结盟的新*曾掀起大规模学习俄语的热潮。 “在那个时代，我们常常说外语是政治、外交的晴雨表，两国关系好，这门语言就热，不好，语言就冷。”*俄语教学研究会主席刘利民对记者说。 *全民学俄语的热潮曾在上个世纪中期持续了几年，60年代随着中苏两国关系的紧张而降温，大批的俄语干部在政治因素影响下被迫放弃专业转岗，随后的20多年里，学俄语在*陷入低潮。 1978年底改革开放，摒弃极左错误，掀起学习西方主要是美欧之高潮，过去学校所开设俄语课，因中苏交恶均改教授英语，然20年左倾，*英语人才几近匮乏，为赶美超英，遂从中学开始全面学习英语。20世纪80年代末期，*与苏联实现了关系正常化，90年代，*与俄罗斯以及其他独联体*的边贸飞速发展，政治、经济领域的合作不断扩大使*对俄语人才的需求迅速增加，*俄语教学开始走出低谷。 作为在*各类学校教授的十几门外语之一，俄语没有了当初的政治光环，正在寻找它应有的位置。 *人民*外语俄语系主任钱晓蕙教授说：“考虑到中俄漫长的边境线，活跃的经贸往来，*俄语人才的培养和储备仍很必要。一句话，应该由市场选择人才。”目前*一些高校正在尝试进行教学改革，例如为俄语专业的学生开设相关的政治、经贸类专业课程，加强英语教学，以增加毕业生的就业率，适应社会需求。 目前*有近60所高校开设了俄语专业，在校学生约为7000－8000人。北京、上海和黑龙江省则设立了*性的俄语中心。

4.北京小语种培训的学校都有哪些不错的啊

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