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其实也可以认为儿童编程的重点并不是学习编程软件和编程语言的使用更重要的是锻炼思维能力。 让孩子在愉快的学习环境中能够充分表达内心的想法,通过体系性的训练帮助少儿找到学习的方法,能够全面的分析和遇到问题时能够立马有自己的解决方法。这种能力是伴随一身*的礼物。
学习少儿编程不能太急于要求结果,少儿的自律性比较弱家长应该给予少儿积极引导,编程是一门的需要循序渐进的*,做不到立竿见影的成效,少儿编程更侧重培养孩子的各方面综合素质和脑力开发以及创新创意和独立解决问题的习惯,这都是潜移默化形成的,需要一个长期积累的过程。
每种编程都有自己的规则和语言,程序的运行都会按照规则执行。 编程系统会通过严谨的逻辑判断和程序规则,从而改变他律性, 做项目和游戏的编程它需要一个过程。 例如:如果你想在脑海中玩一个游戏,你需要先分析然后生产*进行测试并成为游戏, 这个过程可以很好地延迟满足。编程学习的过程中锻炼学生的自律自主。
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