东莞万江中心附近有没有儿童编程培训班(小孩怎样学少儿编程)

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1.孩子多大适合学少儿编程

在这里我要提醒一下家长，在孩子的成长过程中有一个抽象逻辑思维能力形成的黄金期。根据数据表明，6—18岁孩子的抽象逻辑思维能力开始形成，这个阶段是学编程的*时期，在这个阶段让孩子学习少儿编程才是发展逻辑思维能力的*的培养方式。

2.学习少儿编程的目的是什么

学习少儿编程的目的是什么？学少儿编程的目的无非就两方面，首先锻炼孩子的思维和逻辑能力，其次就是为以后的升学加分主要就是这两方面。少儿编程面向的群体是强少年儿童，会限制孩子的思维发展空间。这时候学习的目的培养孩子的思维能力，解决一个问题有很多种方式，这就是计算机的魅力。直接把答案说了。

3.小孩怎样学少儿编程

学少儿编程像儿童还不具备完善的思维认知能力，像编程这块可能对他们太难了。在这个时候我们应该以思维启蒙为主，可以带孩子玩一些编程思维的游戏，让孩子观察游戏中的运动路线，同时做家长的也可以帮助他们深层次的解答。适当地玩些游戏可以激发他们的求知欲和创造力，也开启了他们对事情的客观理解。

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4.为什么要给报编程课

编程有一定的程序设计，编程语言的错误会产生错误的指令，创造出来的模型不一定是*的，但是都是有利于培养孩子正确严谨的逻辑思维习惯。让孩子建议新的项目就跟开发新的游戏一样，属于创新的过程，通过孩子以往的认知，没有任何参照物，多靠自己的想象力来创造，这样可以培养孩子1+1=3的创新能力。

5.儿童图形化编程介绍

儿童的逻辑思维通常在6-9岁时形成。 在此期间，可以学习简单的编程知识，熟悉编程思维的内容，通过编程思维锻炼做事的有序性。 然而，这个年龄段的孩子对英语和计算机知之甚少。 图形化编程*的特点就是适合零基础的孩子学习。

6.少儿编程提高儿童自主学习能力

自主学习能力主要表现在两个方面：一是主动学习，二是高效学习。 这也是从自律开始的。 一个自律的人可以做好主动学习，但是用更好的学习方法，可以达到高效率。 在我们的生活中，这样的教育路径有很多：幼儿园**高中的孩子，一直都是父母看管，老师管，学习压力和负担逐渐加大。

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