东莞东城中心哪里有学儿童编程的培训机构(少儿编程到底能学什么呢)

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1.少儿编程好学吗

从我个人的教学过程来看，最初的一些较为简单的课程，孩子还是可以完成的，但随着难度的提升，知识点也远远超过了他们现有的知识储备，再往后上课时，孩子开始出现听课阶段快睡着、自己写程序时不知道怎么下手、代码一多自己都不知道要怎么写了等等问题。这不怪孩子，毕竟他们的年纪摆在这。那是教学课程的设置不合理吗？虽然我之前的机构确实课程设置有点不合理，但是我觉得根本问题还是在于教育模式落后。

2.少儿编程好不好学

少儿编程是针对孩子而开放的一项编程，既然是针对孩子而开设的编程，那么在难度上那是肯定不会太难，不会超出孩子的认知，那么好不好学呀。答案是肯定的，绝对的好学，在少儿编程学习中不是去教孩子的专业编程知识，知识去教孩子的编程思维，而且是在一定游戏环境下去教孩子学习编程，你说好不好学。

3.小孩除报班还能做哪些事学习编程

对于自家孩子还小但就想培养其学习编程的家长来说，不妨从学习积木拼搭和玩益智桌游开始做起。除了面上很常见的乐高搭建机构以外，其实在家多玩一些积木或者类似的拼搭游戏，都可以帮助早期塑造小朋友的空间感知能力，从而为后期机器人编程熟练运用的空间结构，甚至基本的运动原理，打下一些认知的基础。而益智桌游既锻炼了孩子的专注力，又能从不同维度锻炼了空间想象、抽象、逻辑思维等能力。

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4.儿童图形化编程介绍

儿童的逻辑思维通常在6-9岁时形成。 在此期间，可以学习简单的编程知识，熟悉编程思维的内容，通过编程思维锻炼做事的有序性。 然而，这个年龄段的孩子对英语和计算机知之甚少。 图形化编程*的特点就是适合零基础的孩子学习。

5.少儿编程到底能学什么呢

孩子们从编程中学到了什么？一般孩子都是学习如何使用软件，学习编程知识和数学应用，很多家长朋友为了培养逻辑思维能力都会选择让孩子学习编程。编程是一门非常适合锻炼逻辑思维的*，因为编写程序的过程就是不断思考和应用逻辑的过程。

6.学编程创造小孩的抽象思维

抽象就是关注关键信息，提炼重要内容忽略不必要的细节。 有了抽象的能力，我们就可以将解决方案应用到其他事物上并制定解决方案的总体思路。 例如我们知道贝类，也许不是所有的贝类都有名字。 但我们知道它们可以统称为贝类。 如果您知道如何烹饪，其他贝类也可以用同样的方法烹饪。

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