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训练方法有非常多,基本遵循着一种,坚持练习和有效反思,就能提升。我个人练习的方法:如果*遍做新题的时候没有一种掌控感,就回去进行听写。如果有能力的话,强烈建议加快倍速,个人感觉坚持加快倍速真的很有用,如果长期习惯了1.5倍速,再听原速真的是感到相当幸福了,感觉是一字一句念给你听。当然练习的时候不必把自己限制在一个倍速内,如果某一句话在某一速度下听写有难度,可以逐步放慢速度,直到听清为止。
在写作时,要时刻记得短文和音频中的信息,评分的一个关键点就看我们能否展现出这两部分的主要信息。但是,千万不要照搬短文或音频中的句子或表述。个人觉得这*个task就是在考paraphrasing,要用自己的语言重新表述一遍。在抓取短文和音频中的信息点时,可以特别关注两个来源中相对应信息点的差异,这些差异部分一般会是关键的采分点。不要不要不要加入自己的讨论。只写文本和音频已经给出的信息就可以了,后一个task 有很多机会让咱们指点江山。
托福是由美国教育考试中心举办的英语能力考试,全名为“检定非英语为母语者的英语能力考试”。听说读写四科满分分别30分,四科累加成绩为总分。一般录取分数*要求大概要79分,好的学校有可能要求90+或100+。托福考试每个人有自己的电脑,听力、阅读和写作不同人的题目都是不一样的,但口语题目是*统一的。
网上对托福独立写作有一种广泛的认知,就是“字数越多越好”。我两次25分都是在500字左右,然而第三次飙到615。我不能说字数和分数有绝对的关系,但在有限的字数中体现你的英语水平,字数更多意味着更多的机会。根据*人的思维定势,我们在想分论点的时候总会想的特别抽象,从而没有话讲。对于考官来说,你要把自己的话说清楚,说清楚意味着用更具体,更简单的语言。
*托福,亦称小托福,是整个托福考试家族中的一种考试。你可以把它理解为托福的低级版本。托福成绩主要用于申请北美及全球其他*的*及研究生院,而小托福成绩目前被全美大多数的高中认可,作为申请者入学的语言成绩。小托福考试是一项普通英语水平测试,不涉及任何专业*知识。作为一项衡量英语水平的测评,小托福考试为学校、教师、家长以及学生提供了一个客观的测评标准。
托福考试是由美国教育考试服务中心举办的英语能力考试。因为其科学严谨的考试设置能客观反应非母语学生的真实水平,托福成绩被美国*和澳大利亚**认可,并且英国、法国、加拿大、英国、澳大利亚以及整个欧洲等150个*也把托福考试作为英语水平测试的*。托福考试形式经历了纸考、机网到网考的改革。考试虽是机考形式,但并不是计算机出题,即题目难度与考试表现无关,并且同期参考的学生试题可能不一样。
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