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上海崇明区国际高中排名,很多人对上海国际高中不是很了解,今天通过这个机会来给大家讲一下,国际高中和体制内的课程差异,国际和国内的学校好处与弊端,就读国际学校的学生都会选择出国,国际学校教育理念全面发展。

1.国际高中和体制内的课程差异

体制内课程大家基本都很了解,课程比较固定,例如江苏新高考模式“3+1+2”,其中“3”是指统一高考的语文、数学、外语3个科目;“1”是指考生在物理、历史两门选择性考试科目中所选择的1个科目,“2”是指考生在思想政治、地理、化学、生物4门选择性考试科目中所选择的2个科目。很多人都认为国际学校比较自由涣散,其实不然。国际学校是让孩子全面发展,并不只是注重专业课本上的内容,更多的会重视学生的社会实践能力。

2.国际和国内的学校好处与弊端

国际学校好处绝对多,眼界肯定也比一般学校广,受教育开放程度,人际交流,也都是很好的。而不好的地方,如果孩子要在国外发展的话,是很好的,弊可以不必谈及,但如果还是要在国内发展,国际学校可能不是很适合,因为学习环境,还有社会环境真的不适应,也不适合交往,总之就是环境差异问题但是也不是很大。

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3.就读国际学校的学生都会选择出国

选择就读国际学校的学生会在高中毕业后出国留学,如果想被国外**录取,国际学校就是一个重要助力之一。在国际学校会培养学生以到达符合国外*的申请要求。其次国际学校都会有专门的升学指导办公室,会安排优秀教师为学生提供专业的升学规划、指导,帮助学生提高被录取的几率。

4.国际学校教育理念全面发展

国际学校在学术方面的进展和要求远远达不到其他公立学校,也可能达不到家长以往的期待。不过,相信大部分把孩子送进国际学校的家长的教育理念,都是希望得到全面发展,而不是只注重学术成绩,也就不要轻易和其他公立学校的孩子和家长比较。要鼓励孩子,对自我生命价值肯定、对世界保持好奇心、对学习保持终身的兴趣。

看了以上国际高中和体制内的课程差异,国际和国内的学校好处与弊端,就读国际学校的学生都会选择出国,国际学校教育理念全面发展,你是否对此又有了更深层次的了解呢?如还有不清楚的地方可以拨打下方电话哦。上海崇明区国际高中排名

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