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济南历下区教师招聘考试资料
 
一、笔试内容
笔试内容包括教师岗位所需的教育学、教育心理学、教育法律法规等基本知识。
笔试课程
班次 上课内容 课时 上课时间 学费/元 班次特点
封闭1班 教育基础知识 3天2晚 8月13-15日 1580元 系统讲解;快速提高。
封闭2班 教育基础知识 3天2晚 8月16-18日 1580元 系统讲解;快速提高。
8课时起约,随报随学 200元/课时 提前预约
二、面试内容
 面试(说课)分岗位进行,测试内容主要有面试通用性试题和*专业试题,重点考察应聘人员的综合分析能力、仪表风度、专业知识、实践经验、语言表达能力、应变能力和组织教育教学的能力。面试(说课)成绩(面试原始分数)当场评判、当场宣布。
 
1、真正实现小班授课——质量的保证 
卓博教育的任何面试班次都控制在10人以内,保证每个学员都有充分与授课教师互动的机会!
2、真正有公职背景甚至考官背景的教师授课——师资的保证
卓博教育的师资团队由拥有公考过关经验或者公职背景的教师构成,并拥有多年教师招聘考试研究经历,*程度确保了辅导的权威性、专业性和实效性。
3、真正的卓博教育独创教学方法——效果的保证
卓博教育独创"思维框架法",使学习更轻松,更新颖,过关率更高。科学合理的辅导流程全面提升考试竞争力。
 
系列 班次 上课内容 课时 上课时间 学费/元 班次特点
封闭
系列 封闭1班 答辩 4天3晚 成绩公布后一周内 2580元 系统讲解;现场模拟;练中点评;快速提高。
封闭2班 4天3晚 成绩公布后一周内 2580元
精品
系列 精品1班 答辩 2天1晚 成绩公布后一周内 1380元 理论透析,边讲边练;专业讲解;讲中提高。
精品2班 2天1晚 成绩公布后一周内 1380元
一对一个性化系列 8课时起约,随报随学 300元/课时 提前预约
 
山东报名地址:山东省济南市历城区花园路123号凯德商务楼(山东种业)430室
 济南教师招聘讨论群:973,10,956
 
卓博名师 简 介
 
周志瑞 卓博教育公务员考试中心教研室资深研究员。**文学硕士。长期从事教师招聘说课和答辩科目的研究和授课工作,对考试知识点把握精准到位,授课深入浅出,能够给考生裨益深远的复习指导。善于引导学员灵活运用个性化思路,教学效果显著,深受学生欢迎。主讲《说课》和《试讲》,主要负责科目是语文和英语。
王维 卓博教育公务员考试中心行测教研室研究员。企业管理学硕士。多年潜心研究各地教师招聘考试,对说课和试讲部分有独到的见解,擅长理科说课和试讲;逻辑思维能力强,对理科教学各个部分的分析深入,讲解透彻。有中*理科授课工作基础,对教师招聘面试答题和考官思维掌握透彻,课堂教学严谨,知识点把握到位,深入浅出,能够让学员尽快掌握有效的解题方法,广受学员欢迎。主讲《试讲》和《说课》。主要负责科目是数理化
卢洁 卓博教育公务员考试研究中心教研室资深研究员。济南高校在职*教师,多年潜心研究各地教师在编考试,曾参与过教师在编考试工作。对教师在编考试趋势把握透彻,从事公务员、选调生、事业单位、教师在编等公职考试研究和培训多年。帮助考生准确把握考点,授课风格灵活,善于从学生思维切入,把复杂问题简单化;受到广大考生的一致好评。 
 
一、教育的涵义
教育是一种培养人的社会活动,产生于人类的生产劳动,是传承社会文化、传递生产经验和社会生活经验的基本途径。培养人的活动是教育的质的规定性。
教育有广义和狭义之分。从广义上说,凡是增进人的知识和技能、发展人的智力与体力、影响人的思想观念的活动,都可以称作教育。它包括社会教育、学校教育和家庭教育。
狭义的教育则指以影响人的身心发展为直接目标的社会活动.主要指学校教育.是教育者根据一定的社会要求,有目的、有计划、有组织地通过学校教育的工作,对受教育者的身心施加影响,促使他们朝着期望方向变化的活动。学校教育由专职人员和专门教育机构承担。
二、教育的构成要素及其关系
教育者、受教育者、教育影响是构成教育活动的基本要素。
(一)教育者
教育者是指对受教育者在知识、技能、思想、品德等方面起到教育影响作用的人,包括学校教师,教育计划、教科书的设计者和编写者,教育管理人员以及参与教育活动的其他人员。其中,学校教师是教育者的主体.是最直接的教育者。
(二)受教育者 
受教育者是指在各种教育活动中从事学习的人,既包括在各级各类学校中学习的儿童、少年和青年,也包括各种形式的成人教育中的学生。受教育者是教育的对象,是学习的主体。
(三)教育影响
教育影响是教育实践活动的手段,是置于教育者和受教育者之间并把他们联系起来的纽带.主要包括教育内容、教育措施等。教育影响是教育活动的中介。
(四)三要素的关系
教育者、受教育者、教育影响这三个基本要素既相互独立,又相互联系。教育者是教育影响和受教育者之间的纽带,受教育者是教育者选择和施加教育影响的对象.教育影响是教育者对受教育者作用的桥梁。是教育实践活动的工具,是教育者和受教育者相互作用的中介。
 
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