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托福综合写作任务会用到听力,阅读和写作三个方面的技巧。最开始考生有三分钟的时间阅读一段短文,然后你会听一个大约两分钟长的音频,讨论与短文同一主题的内容。 阅读和听力结束后,考生有20分钟的时间来整合这两部分的信息,完成作文,这部分不要求考生提出自己的讨论在写作期间,考生可以再次查看短文,但无法再听到音频内容,所以建议在听音频时做笔记。音频的内容一定对应短文内容,所以要注意抓取短文中几个分段的关键词,这些关键词通常会在音频中出现,与之相关的就是应该做笔记的部分。
考前复习自己囤的句式,练习多了,就会有一些自己惯用的句式或插入语,作其实没什么可以临时抱佛脚的,考前再看一遍这些,骗骗自己的脑子,肚子里还是有点墨水的!花几分钟来写个大纲,考试的时候因为时间紧,经常会省略这步,但我的经验是写一个提纲会让整个作文的过程更有规划,省去写到中间顿笔愣住的时间。提笔前再读一遍题目,偶尔会出现的情况,写到中间感觉不太对劲,自己好像跑题了,这时候再另起一稿大概就来不及了,所以我会养成习惯,提笔之前再读一遍题目,确保自己没瞎,再动笔写。
听力内容。话题偏学术,且无法提前看到题目。考试通常包含三种听力材料,对话、学术讲座、包含讨论的学术对话。大致有六类题型:主旨题、例子作用题、例子细节题、对比题、结尾题、重听题。听力能力练习方法:如果*遍做新题的时候没有一种掌控感,就回去进行听写。如果有能力的话,强烈建议加快倍速,个人感觉坚持加快倍速真的很有用,如果长期习惯了1.5倍速,再听原速事半功倍。
表达不够流利,语音/语调有问题,内容大致都能回答到,但是在具体的表达上不够准确或者充分。其实就是有一种感觉听上去好像没啥大毛病,但就是不够完美。表达非常的清晰流利,这就说明没有特别明显的结巴或者长时间的停顿并且语音语调非常正常; 内容上非常准确,无论是细节还是关键信息都说到了。了解到拿高分的标准以后,我们就可以进行有针对性的练习了。
怎样展示语言亮点?没有语言亮点的展示,作文中语言亮点的展示。当我们能在规定的时间内完成写作任务时,我们应该把重点放在单词和句子的提升上,也就是语言亮点的提升。比如试着在作文中使用现在的分词和过去的分词,让分词结构出现在不同的句子成分中。如果写不出分论点怎么办?审题时,首先从题干关键词中提取几个不同的主题构思方向,然后从不同的方向继续深入思考,更有利于论点和理由的形成。这种方法可以称为分类构思法。
我想说托福并不容易,特别是对于基础一般的学生来说,是非常难的。 如果你想达到110分的水平,你要背多少个单词,你要默默忍受多少艰辛,你经历过多少心理脆弱、破坏和重建,你需要多少时间甚至金钱 不得不花,相信你真的到了那个阶段,你会有直接的、*手的、有见地的体验。
实际花费多少因人而异。 首先,每个人的备考目标都不一样。 有的人想考110,有的人觉得80+就够了,所以有的人只考一次,有的人为了达到目标分数会考多次; 其次,复习方式也不同,有的人会花钱上几万块钱的普通班,也有基础不错的人,纯粹自学一分钱都不付。 因此,您的审核方式决定了您的最终成本。
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