法国滨海报名要求，天津滨海职业VS天津工程职业技术哪个好些？

留学深造是很不错的选择，想要去法国留学，有关法国滨海*报名要求，接下来就随小编一起去了解下天津滨海职业VS天津工程职业技术哪个好些？??

1.天津滨海职业VS天津工程职业技术哪个好些？

天津滨海职业好一些，地点不错。 天津滨海职业概况 一、天津滨海职业是2000年经天津市人民*批准建立的公办高等职业院校。 前身是地区成人业余教育机构，创办于1958年，时称天津业余外语，1962年更名为天津市塘沽区职工业余*，1981年改为天津市塘沽区职工*，1995年天津广播电视*塘沽工作站并入，1999年塘沽第二职业中专（*重点职业中专）并入，同年被市教委确定为天津市首批高职试点校，2000年转制为全日制普通高等院校，形成当前的以高等职业教育为主，包括有成人高等教育、培训与继续教育、远程开放教育等多类型、多形式、多层次办学的高等教育机构。 学校坚持以育人为己任，围绕区域社会经济发展，先后培养学历教育毕业生1.5万多人，非学历教育结业生3万多人。值得骄傲的是本区8位现任区领导，300多名现任处级干部毕业于本校，还有各行各业各单位的管理干部、技术骨干都有我校毕业生。47年来，紧跟时代发展，规模由小到大，创造了显著的办学效益，赢得了良好社会声誉。在转制后，继续得到市、区领导和社会各界深切关怀，从政策、机制上以及人、财、物等多方面给予大力支持帮助。2002年，在最有利于长远发展的一片640余亩的土地上，建起了建筑面积达11万平米的新校区（一期工程）。同时保留了位于居民密集区的原校园（北院）专做成人教育之用。区*特意保留了一片与新校区相连的300余亩予留地，以备学校扩大发展之用。 新校区位于滨海新区的中心地带——塘沽。滨海新区1994年设立，位于京津冀和环渤海城市带交会点上，处于环渤海经济圈的中心位置。这里外接深洋、内系海口、依托三北、面向东北亚，是联系南北方、沟通东西部、连接海内外的重要枢纽。著名的天津港、天津经济技术开发区、天津港保税区、天津海洋高新技术开发区都坐落于此。优越的地理环境为提供了良好的发展空间。 中央《第十一个五年发展规划的建议》明确提出：“继续发挥经济特区、上海浦东新区的作用，推进天津滨海新区等条件较好地区的开发开放，带动区域经济发展。”中央的重大决策再次为高水平快速发展提供了难得的机遇。 学校建有各类实验实训室48个，校外实习实训基地47个，专业实践实训课开出率*，教学仪器设备总值2382万元。 图书馆藏书48万册（包含电子图书），中外期刊杂志约600种。阅览室740座位，电子阅览室180座位。建有100兆校园网，接口遍布办公室、实验室、会议室、教室、宿舍。 以高职教育为主，设有商、工为主干的6系2部1院等九个教学实体25个专业，其*际商务专业为*改革试点专业。 截至2005年6月，有教职员工343人，其中专任教师214人，有高级职称者43人，占20.09%，青年教师研究生以上学历人数65人，占33%，“双师型”教师有125人，占专业课专任教师的59.8%，外聘教师86人，返聘教师18人，聘请客座教授34人，生师比15.36:1。 招生范围为30个省、市、自治区的高中毕业生。截至2005年6月，全日制在校生5178人。近三年来的毕业生年底就业率保持在93%以上，2004届就业率达97%。 发展建设得到了市、区领导和社会各界的普遍关注，分管教育的市委副书记、人大副主任、*副市长，塘沽区委、区人大、区*、区政协领导多次来校视察，给予了具体指导和帮助。2003年11月*政协职业教育视察团莅临我院，对我院的发展建设和办学成绩给予了很高的评价。 在国际交流中，与日本、美国、法国、澳大利亚等国的一些院校建立了校际关系，1997年与日本东京都东海合作创办了"天津滨海国际语言专修学校"。2001年经市教委批准转制为"天津滨海国际语言"。主要开设国际商务日语专业，聘有日籍教师任教。部分学生可到日本高校留学，有的还可在日本安排就业或研修。 贯彻以"学生为中心，能力为本位"的思想，建设"至诚至坚、务实求真、自律自强、黾勉从事"的校风，"学高为师、德高为范、大含细入、攻坚研微"的教风，"品德为本、能力至上、勤奋创新，全面发展"的学风。制定了"教书育人、管理育人、服务育人、环境育人"的育人原则 。在提高学生知识、技能的前提下，全面培养学生的综合素质。在学生中建立了乐团、合唱团、舞蹈队、武术队、文学社、英语角、日语角、思源剧社等学生社团，建立了邓小平理论研究会、物流与企业管理协会、计算机维护中心、梦圆法制社等专业社团，全面地调动了学生参与各项活动的积极性。此外，每年举办一期青年党校、一届艺术节、一次田径运动会。以校园文化建设为载体，培养学生的求知、求美、团结合作的意识和创新、创造精神。 顺应滨海地区经济发展的需求，把为生产、建设、管理、服务一线培养应用型专门人才为根本任务。不断深化教学工作的中心地位，不断深化以高职教育人才培养模式为核心的教学改革，不断改善办学条件，的办学规模逐年扩大。全院教职工对的未来充满了信心，相信在不远的将来，二期工程建设项目包括室内游泳馆、体育馆、另一座教学主楼、实训大楼等建筑物会拔地而起，基础设施会更加完善，办学质量会进一步提高。一所具有高职特色和地域特点的现代化高等院校将屹立在渤海之滨

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