杭州滨江区感统培训推荐(感统训练注意力方面)

杭州滨江区感统培训推荐，要说感统培训，那就了解一下它的专业知识，感统失调要及时矫正，感统矫正关键时期，正确对待的感统失调，为什么不建议家长进行感统训练，感统训练注意力方面，前庭平衡觉失调训练。

1.感统失调要及时矫正

要及时发现幼儿注意方面不良的行为，并进行科学的指导和矫正。当幼儿一旦表现出注意方面的不足，一定要及时指导和矫正。如果能及时矫正，幼儿在入学后会彻底改掉注意力方面的不良行为。有效且有针对性的指导对幼儿的发展起着举足轻重的作用，例如，教师可为幼儿设计提高注意力发展的计划，同时开展有效的矫正教育。

2.感统矫正关键时期

0-3岁儿童正处于大脑发育、身体发育、听力和语言发育的最关键时期，可塑性最强。 它也是儿童智力发展和性格形成的关键阶段。 对0-3岁听障婴幼儿进行早期干预，可以激发孩子的*潜能，缩短听力和语言之间的差距，促进儿童身心的全面发展，以及健康人格的形成。

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3.正确对待的感统失调

现在很多家长都知道感觉统合，知道自己的孩子会出现感觉统合障碍，但不知道孩子的表现怎么算“感觉统合障碍”。很多家长在提到孩子的时候，经常会说，“哦， 我的孩子不是很灵活，如果你发现你的孩子跟同龄人对比更容易跌跌撞撞，容易摔跤，这背后可能有很多原因。其中一个最容易被忽视的原因是孩子的本体感觉和前庭 系统可能会受到干扰。

4.为什么不建议家长进行感统训练

由于孩子对父母太过熟悉，有很强的依赖性，这就造成孩子在训练过程中出现“耍赖”、“赌气”、“撒娇”等情况。原本需要30分钟才能到达效果的训练项目，到20分钟、10分钟甚至几分钟时，孩子就开始“大哭大闹”，企图逃避训练。这时家长能怎么办呢？打还是骂？就算真的狠下心来强行让孩子参与训练，这样就一定能取得良好的效果吗？

5.感统训练注意力方面

译码：训练目的：训练孩子的视觉专注与视觉追踪能力，提高孩子检索筛选有效信息的能力，训练方法：仔细观察并记忆图标所代表的数字，在下表填写图标所对应的数字。对称图像：训练目的：主要训练孩子的空间对称能力与手部精细动作，提高视觉注意力与空间感，训练方法：沿着中间的对称轴，在另一侧的对称位置画上对应的图形

6.前庭平衡觉失调训练

蟹行： 适用对象：前庭感差、空间判断错误、经常撞墙、阅读时跳字跳线的孩子。指导要点：孩子将手和耳朵抬高，双脚微微弯曲，左右连续走动，像螃蟹走路一样。 或轻轻放下双手，侧头，向前、左、右踏步。 您也可以将双手平举向前，或将它们伸向身体两侧，然后向前，向左和向右走。

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