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运动具有竞争性和对抗性;比赛结果的不确定性和显示结果的及时性。让观看比赛或参加比赛的人产生心理悬念和期望。当期望实现时,人们会感到快乐、骄傲、钦佩等情绪,调节人们不平衡的心理。这种情绪往往在学习、工作和生活中移情,使人精神振奋,奋发向上,勇往直前,产生积极的情绪变化。篮球技术优美,战术配合丰富多彩,比赛竞争激烈,强队经常输给实力差的对手quot;爆冷情况,悬念不断,紧张刺激,极具吸引力。特别是随着篮球职业化和商业化的深入,青少年经常可以看到精彩的高水平篮球比赛。经常可以和高水平运动员面对面交流,比如在三人篮球赛中经常可以和高水平职业运动员竞争,极大的丰富了青少年的业余时间,成功地促进了青少年心理健康的发展。
孩子们在学校高效快节奏的学习限制了学生之间的沟通和理解,但篮球场为他们提供了沟通的机会。篮球可以有效缓解工作和学习的压力,良好的竞争环境可以培养健康的心理适应能力和承受能力,调整和维护参与者的心理健康水平,同时也大大加强了孩子们都沟通水平。
篮球对小孩性格培养能充分发挥桥梁作用。篮球,这几年我在陪小孩成长过程中非常有感触。它不仅打造了小孩强健体质,更让我的小孩具备与同类小孩不一样的性格,他每天活泼,热爱运动,场上那种狼的敢拼风格,团队精神强,这些优良性格都源于篮球。但是不是学篮球都能达到这作用呢?也有好多小孩学篮球过程中掉线了。我认为在培养小孩学习篮球过程中,家长也要做出正确的引导。
对于4岁的孩子学习篮球是可以的,一般专业的培训机构都会根据孩子不同的年龄阶段开设不同的班型课程。只是说孩子4岁就学篮球,家长肯定是比较担心的,可以谁担心远远大于信任。其实我们也低估了孩子的能力,只要孩子对篮球感兴趣,是能很快适应的,这阶段就可以学会篮球的一些基础学习能力。
少儿篮球课程一般都是按课时上课的,上课时间一般是分布在周末,上午或下午的时间段;一般建议初学的小孩呢建议报的课程都是50节课以上,因为低于这个课时的话可能很多的基本功都没有学好,因此家长给小孩报课程的时候一定要听下教练的意见。
我们的篮球课程主要是针对3-17岁的少儿青少年,学习时间主要是安排在星期六星期天,周六末的课程又分为上午和下午,课程时间的还是比较多变的家长可以更好的选择,还有就是假期间也有班型时间选择,假期的时间和周末的时间类似。
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