济南长清区中医师承培训中心排名(中医和西医的执业范围)

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1.中医师承的教学模式

中医药师资传承是一种符合中医药人才成长规律和学术传承规律的独特教育模式，是培养中医药人才的重要途径。 中医药法明确，*开展中医药师资教育，支持具有丰富临床经验和技术专长的中医师、中医药专业技术人员在实践和业务活动中带徒弟，教中医理论和技术方法，培育中医。专业技能工作者。

2.如何融合院校教育和师承教育

应鼓励有条件的中医药院校开设中医药师承班，逐步实现将师承教育全面覆盖中医药类专业学生。当前中医药事业正面临前所未有的机遇，师承医师是中医药未来发展的主力和希望，作为中医药发展传承人，肩负着传承国粹、发展中医药的神圣职责。希望师承中医人才在经验丰富、业务精湛、医德高尚的老一辈医师的指导帮助下，早日成才。

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3.中医和西医的执业范围

从我国中医教育情况来看，中医专业培养计划中设置了一定量的西医类课程，已经为中医师在执业中使用现代化诊疗手段以及开具西药奠定了基础。因此，本次新修《医师法》中明确了中医医师的执业范围，扩大了中医临床医师的执业选择，从而能够为患者提供更多高质量的中医药服务。

4.中西医融合协调发展

近年*卫健委颁布了《关于进一步加强综合医院中医药工作推动中西医协同发展的意见》，提出“综合医院是中医药服务体系的骨干之一，是中西医结合的重要平台，是中医药传承创新的重要阵地。”加强综合医院中医药工作对坚持中西医并重、促进中医药和西医药相互补充、协调发展具有重要意义。《医师法》中有两处条文，为中西医协同发展提供了有力的法律保障：一是将完善中医西医相互学习的教育制度入法，从法律层面推动中、西医之间进修学习和学术交流，培养高层次中西医结合人才；二是允许经培训和考核合格的西医医师，在执业中采用与其专业相关的中医药技术方法。这为未来培养*特色医疗人才开创了新的模式，也为中西医融合发展创造了条件。

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