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自闭症儿童言语障碍表现，大部分孩子说话很少，严重的几乎一辈子不说话，能说的词汇量也有限，有些孩子即使会说话，也往往不愿说话，更喜欢用手势代替。有些人会说话，但声音很低，或者对自己重复单调的话。有些孩子只会模仿别人说的话，不会用自己的语言说话。许多孩子不问也不回答问题，只是重复别人说过的话。语言交际也常表现在代词使用的混乱和颠倒。也有很多自闭症儿童经常尖叫，有时会持续到5-6岁以上。
自闭症病因复杂，目前尚无治愈方法。迄今为止的研究进展表明，即使自闭症患者在成年后恢复得很好，自闭症倾向也是不可避免的，例如他们与人交往的方式不恰当，无法使用语言与他人顺畅交流。自闭症是一种终生疾病，只有早发现，早干预，走对路，才能取得更好的治疗效果，才能让自闭症儿童独立生活。自闭症的治疗没有捷径可走，只有在医生的指导下做努力康复才是正确的道路。
2-6岁是治疗自闭症的*时期。越早发现和治疗，效果越好。患有自闭症的婴幼儿的行为与其他儿童非常不同。一个人经常大声尖叫，不能安静； 其他人比较安静，对正常孩子成长发育感兴趣的事情没有兴趣。如果孩子两岁多还不会说话，那家长就要注意了。父母是孩子身边最亲近的人，所以父母也需要了解自闭症，能够*时间判断孩子的行为是否正常，以免耽误孩子。
南昌红谷滩排名少儿自闭症康复训练班排行榜自闭症是一种生活中常见的心理疾病。如果孩子患有自闭症，对父母来说将是一个很大的打击。自闭症的孩子怎么造成的？遗传因素；围产期因素；家庭因素，刻板家长，对孩子冷漠和固执，家庭缺乏温暖，都会导致孩子患上自闭症。环境因素，早期生活环境中缺乏丰富和适当的刺激并不能教会孩子一些社会行为。长期处于单调环境中的孩子，会用重复的动作来刺激自己，对外界环境没有兴趣。以及脑损伤的孩子。
如何有效预防儿童自闭症，培养孩子的独立能力，磨练孩子的意志力。增加新鲜刺激，家长要经常带孩子出去玩，让他们融入大自然，开阔眼界。培养广泛的兴趣，家长要引导孩子发展多种兴趣爱好，既可以开发孩子的心智，又可以加强家长与孩子之间的情感交流。树立榜样，家长要及时帮助他们树立信心，引导孩子克服困难。营造幸福的家庭氛围；培养孩子的情商，在培养孩子良好品格的同时，还要教育孩子养成良好的气质和情感。让孩子结交更多朋友，对孩子来说结交朋友是一件快乐而惬意的事情，连接感情，增长知识，提高适应力和行动能力。
自闭症的症状有：孩子对各种声音没有反应，不喜欢和同龄孩子接触，不接受一切变化、对于身边的人和事很冷漠，会反复的学别人说话，非常喜欢旋转的东西，没有缘由的傻笑、总有一些奇怪的玩耍方式，对于疼痛没有过多反应，特别的依赖某个东西，会突然的哭或者笑，要么不动要么特别爱动，拒绝所有拥抱，对于危险不会害怕。
情绪低落是自闭症不可忽视的问题。他们情绪不稳定，自然环境中最轻微的干扰都可能使他们不开心。他们很难委屈地哭泣、开心地笑着、明确地拒绝环境，这些情绪问题严重影响了学习活动的正常进行。在感觉统合训练中，老师使用语言的游戏化可以使孩子产生积极的情绪，充分调动他们的主动性。
家庭培训方法与机构培训方法，由于环境不同，存在很大差异。家长要学会根据自己的家庭条件和孩子的特点，努力创造自己的方法。除了学习机构老师的好方法外，通过各种渠道学习各种对自闭症儿童有帮助的方法，逐步形成有助于自己孩子的家庭训练方法。
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