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在高中英语中,单词的数量会增加很多,并且会出现很多新的单词和句子,这需要学生及时掌握和理解其用法。 我们可以使用一些相似的词和反义词,并相互比较它们的用法,从而了解它们的不同用法,加深对单词的记忆。 同时,我们必须阅读英语。 阅读时,一定要注意把握语境,这样语感才会逐渐增强。 当然,这些学习习惯,我们一定要坚持下去。
做题时记住单词,在模糊和未知的单词下做上标记。 晚上回家,把意思、音标、同义词搞清楚,能想到的乱七八糟的东西都标注在试题上。记不住的话就记录在专门的本子上, 以后做题的时候,把刚背的标上汉语拼音,然后再回去查字典改错。
每个人都有学习英语的经历,但真正能通过学校英语教育获得优秀英语水平的人并不多。 为什么是这样? 因为在学校里,应试教育是重中之重,考试高分往往是*要务。 一对一的英语口语完美弥补了应试教育的不足。 趣味性和互动性,都是为了激发孩子的自主性和主动性,让孩子感兴趣,从而达到*的学习效果。
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