南昌青山湖区少儿自闭症康复训练中心排行榜(自闭症儿童为什么会有刻板行为)

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1.自闭症儿童孤独表现

自闭症儿童孤独表现，也就是缺乏与人交流和交流的倾向。有的孩子从小就表现出这种特点，比如从小不和父母亲，不喜欢被别人抱。孩子在玩的时候回避别人叫他玩，不接电话，总是喜欢一个人玩，自己玩。有些孩子虽然不排斥别人，但不与孩子交流，即缺乏社交沟通能力。他们的孤独还表现在他们对周围的事物漠不关心，生活在自己的小世界里。此外，他们的眼神飘忽，看人时经常眯眼、斜视或从眼角向外看，很少正视或微笑，从不问候他人。

2.如何判断是否患有自闭症呢

近年来，自闭症作为一种儿童障碍引起了越来越多的关注。很多孩子因为多种因素而患上自闭症，但是有些家长因为对自闭症缺乏了解，不知道自己的孩子有没有病，错过了治疗的*时机，那么如何判断孩子是否患有自闭症呢？表现一是孩子孤独、疏远，经常沉迷于自己，正常交流有困难。表现二是孩子有语言障碍，不能正常交流。表现三是孩子的兴趣很狭隘，行为刻板，不适应周围的环境。表现四是儿童智力发育相对落后或不平衡。

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3.自闭症儿童为什么会有刻板行为

每一个动作都有它的理由和意义。对于刻板行为，本质原因是脑神经本身的损伤，具体原因不明。从实际来看，刻板行为一般发生在无聊时无事可做的时候。如果孩子们完全参与其他项目，那么刻板行为通常不太常见。感官的刺激，当做某些刻板行为时能带来的感官愉悦，所以这些行为本身就被强化了。一些刻板行为不是自身强化的，而是被他人强化的。比如一开始，孩子可以得到父母的关注（被打骂也是一种关注），或者可以得到他想要的（别人给他东西也是一种关注），那么这种刻板的行为会被别人视为强加。以及智力障碍，刻板行为是一种低水平的心理发展功能。也就是说，很多4、5岁的孩子可能心智能力还在1岁，所以很多刻板的行为都被保留了下来。

4.自闭症不治疗会怎么样

自闭症儿童如果不治疗或者干预，从外界的视角来看，通常有两个阶段，其一阶段就是：和同年龄的孩子之间的差距越来越大，因为自闭症儿童各种能力上的落后，会逐步加大与其他儿童之间的差距。其二阶段就是社会性的逐渐隐形化。

5.自闭症能做感统训练吗

我要提醒各位家长注意一点，不管孩子是否有自闭症或感觉统合障碍的趋势，都要坚持不懈，因为感统训练是实现量化的积累，会发生质的变化。而且这种坚持不仅仅只是培训机构老师的指导，更重要的是家长的不断配合，才能发挥*的效果！

6.自闭症家庭训练方法

家长是家庭训练的主要策划者，应该仔细观察孩子的日常行为。 如：孩子的学习状况、玩耍时的状态、吃饭怎么样、睡眠怎么样、语言表现、行为表现等，要认真记录孩子的一点点进步，不断总结经验，解决孩子在生活中存在的问题。

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