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1.什么是中医师承呢

中医师承教育指的是继承有名的老中医的学术和中医治疗经验,通过跟师上临床,学生可以不同程度地继承了指导老师的经验和专长,师承三年后就可以参与出师考试,考试通过后实习一年考取执业助理医师,就能获取医师资格。

2.中医传承也是中医文化遗产

中医是我国优秀的历史文化遗产,而师承教育是中医能够生生不息的有效形式。今后将传承高年资老中医宝贵的临床经验及心得体会,进一步弘扬和传承中医药学术思想、临床经验和技术专长,充分发挥老中医专家的“传、帮、带”作用,推动中医药学术继承与发展。培养更多具有实践经验的中医人才,为保障商河县百姓健康做出积极的贡献。

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3.传承是人才培养的途径

中医药师承是独具特色、符合中医药人才成长和学术传承规律的教育模式,是中医药人才培养的重要途径。中医药法明确,*发展中医药师承教育,支持有丰富临床经验和技术专长的中医医师、中药专业技术人员在执业、业务活动中带徒授业,传授中医药理论和技术方法,培养中医药专业技术人员。

4.对中医师承教育的建议

中医师资格考试减少西医知识,目前只有师承考试不涉及西医知识,执业医师考试都含有西医内容,建议继续删去西医内容,侧重考试中医方面的知识;规范师承教育教材标准,推进师承教材的编制出版工作,确保各地师承教育的内容与形式有统一的标准和适合的教材,并符合师承教育因材施教的特点,让师承教育更加规范和便捷;推进对师承人才的行政认可,各医疗机构和行政机构要提高师承医师的待遇,在聘任、执业、薪资、晋升等方面一视同仁;各中医医院应鼓励本院有资质的医生带徒实习,并提供实习条件;进一步探索院校教育和师承教育的融合。

5.中医机构的数量有多少

根据《2019年*中医药统计摘编》中有关数据来看,2019年*共有1007579个卫生机构,其中中医机构仅有65809个,占*卫生机构总数的;中医执业(助理)医师共有624783人,其中中医机构共有249138人,占总量的。从以上数据可以看出,中医机构的数量远比西医机构少,虽有近一半的中医类别医师在中医机构执业,但仍有一大部分中医类别医师在非中医机构行医,中医机构每年接收的毕业生中西医专业兼有,这在一定程度上限制了中医类毕业生的就业选择。

6.中医和西医的执业范围

从我国中医教育情况来看,中医专业培养计划中设置了一定量的西医类课程,已经为中医师在执业中使用现代化诊疗手段以及开具西药奠定了基础。因此,本次新修《医师法》中明确了中医医师的执业范围,扩大了中医临床医师的执业选择,从而能够为患者提供更多高质量的中医药服务。

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