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感觉统合训练的关键是给予宝宝前庭、肌肉关节、皮肤触觉等多种刺激,并将这些刺激与运动结合起来。感觉统合训练的目的是耐心培养宝宝的兴趣,建立宝宝的自信心; 为了让宝宝在游戏中感到快乐。感觉统合训练方法包括触觉训练、前庭平衡训练、弹跳训练、内在平衡训练、本体感觉训练等。不同的感觉统合训练方法使用不同的感觉统合训练器材,妈妈们要根据宝宝的具体情况来选择。
感统训练具有明确的针对性和目的性,针对孩子感觉功能发展不良的感官,通过有计划、有组织的科学性的训练,给本体觉前庭觉触觉、听觉、视觉等带来丰富的感觉刺激,强化孩子的语言能力、学习能力、人际交往能力、情绪控制、肢体协调等方面。想知道具体的训练方法可以咨询在线客服,体验一下感统训练的免费课。
感统训练是以游戏形式吸引孩子参与,配合感统器材来开展地对于感觉统合能力提升或者感统失调改善的*有效途径。感觉统合能力即感统能力,感统能力的强或弱,决定了这个孩子一切的学习能力、生活能力地基础。为什么这么说,人是靠感知系统搜集信息,通过前庭传入大脑,再由大脑下达命令该如何做。在人的一生中,学习和做事都离不开良好地感统能力,良好的感统能力就像建一座房子的地基一样重要,“地基”不稳一切都是空谈。
现在的孩子,不是家里的公主就是家里宝贝,时刻都被大人驯化成文明人,走路要小心翼翼,不能玩泥巴,不能这不能那,正因为大人的过度保护,小孩子的活泼好动天性得不到发挥,而以前的孩子经常在野外跑,根本无需额外训练。
感觉统合训练并不是简单的做运动,区玩几次荡秋千那么简单。它需要专业的感觉统合训练师通过训练来评估和提供孩子的视觉、听觉、触觉和前庭感官感官刺激。因此感觉统合训练不可忽视,一定要在6岁之前抓住感觉统合的黄金期。同时在课余时间,家长也应该征求医生和感觉统合训练师的意见,进行家庭练习。 感觉统合训练。
感觉统合障碍主要表现为: 前庭功能障碍:表现为易怒、注意力不集中、易与他人发生冲突、挑剔且难以与他人分享玩具或食物。 视力差:表现为不能流利阅读、经常阅读时跳字或跳行、左右颠倒、经常遗漏或错别字等。 总是忘记别人说什么或要表达的重点。 本体感觉障碍:表现为不能拿在手中的东西老是掉下来,或对拖拉和用力破坏物体缺乏信心。
先天环境、遗传或不正确的养育方式,每个孩子的感觉统合能力基础都大不相同,感觉统合障碍的表现自然也不同。在给孩子做感觉统合训练计划之前,需要带孩子做一个全面系统的感觉统合评估,这样才能了解孩子目前的感觉统合基础能力,也知道孩子感觉统合不足的地方在哪里。可以有针对性地安排适合孩子的感觉统合训练计划进行训练。
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