南昌专注力训练,大家可以看一下南昌感统失调康复训练 。首先我们来看一下它的内容概括,视听感觉不良有哪些表现,感统训练都有哪些器材,感统训练的发展形势,在家里可以进行感统训练吗,感统失调有什么样的表现,感统失调的怎么训练。
视听感觉不良有哪些表现,也就是视听感差,体现在不爱看书,阅读多字少字的,写字顺序颠倒。对别人的话听见但不做反应,还很迷茫,经常忘记老师说了什么,忘记了布置的作业; 上课注意力不集中多动,不喜欢和别人说话,记忆力很差。平时父母打电话给他,都不在意,以为跟他没关系。
根据宝宝的实际情况选择不同的感觉统合训练方法,使用的感觉统合训练器材也不同,主要有以下训练器材:按摩球、波波池、平衡触觉板、圆筒和平衡踩踏车,以及按摩大龙球、滑梯、平衡台、晃动独木桥和袋鼠袋,还有圆形滑车、羊角球、跳床、独脚椅、大陀螺和脚步器等。
感觉统合训练是利用*的科学技术和多媒体技术,为孩子们开发出一套适合自身情况的虚拟康复训练方案。这些节目丰富多彩,并借助科学的体育器材进行训练。形式多样能有效提高儿童的前庭感、皮肤触觉和本体感觉,实现人脑与身体各项功能的联系与协调,进一步促进儿童脑和身体的良好发育。随着感觉统合训练的出现,这些量身定做的治疗为感觉统合障碍的孩子提供了矫正的机会,同时也解决了家长和老师对这些高智商和低成绩孩子的担忧。因此感觉统合训练的发展形势还是比较广阔的。
在家里也可以对孩子的感统进行训练,只不过是少了一个同龄孩童交流互动的一个平台而已,也缺乏社交技能和交流的机会,如果经常性的把孩子留在家里,孩子就会感觉到孤独,从而变得孤僻且不爱言语,时间长了就不知道该怎么和比人交流了,因此说在家训练感统并不是*选择。
感觉统合障碍主要表现为: 前庭功能障碍:表现为易怒、注意力不集中、易与他人发生冲突、挑剔且难以与他人分享玩具或食物。 视力差:表现为不能流利阅读、经常阅读时跳字或跳行、左右颠倒、经常遗漏或错别字等。 总是忘记别人说什么或要表达的重点。 本体感觉障碍:表现为不能拿在手中的东西老是掉下来,或对拖拉和用力破坏物体缺乏信心。
先天环境、遗传或不正确的养育方式,每个孩子的感觉统合能力基础都大不相同,感觉统合障碍的表现自然也不同。在给孩子做感觉统合训练计划之前,需要带孩子做一个全面系统的感觉统合评估,这样才能了解孩子目前的感觉统合基础能力,也知道孩子感觉统合不足的地方在哪里。可以有针对性地安排适合孩子的感觉统合训练计划进行训练。
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