北京3岁儿童学习早教英语,疫情突如其来,北京少儿英语培训毋庸置疑也受到了影响,关于线上也有课程吗,什么时候开始阅读,学少儿英语要多长时间,阅读前应该做好准备,什么是分级阅读,如何通过交流群来学少儿英语下面小编给大家讲解一下
线上课程一般都会有,有些不是很方便线下课程学习的家庭,可以考虑线上的课程,但是线上课程的弊端就是没办法即使反馈学生的学习情况,有的时候不能及时解决问题。但是价格肯定比线下的课程稍微便宜些。线下的课程可以让孩子零距离接触培训老师,有句话说言传大于身教,加上线下可以立刻解决学生的任何问题。
什么时候开始阅读呢?我觉得是越早越好,前期家长可以朗读一些适应孩子年龄阶段的文章或童话故事。在孩子有能力的时候可以给孩子指读,一般孩子三岁以后就对字母的声音有认知,这时就可以开始指读了,指读内容可以根据孩子的兴趣能力而定。后期培养孩子独立阅读,这时一个自然的过程,积累到一定程度的阶段了。
学语言不是一朝一夕的,跟我们学母语一样,不可能一两天一个星期就可以把东西学会。任何学习都是一个循序渐进的过程,需要长期的努力,语言学习更是如此,更何况是孩子。孩子要通过大量规律性的练习搭建稳固的神经元连接,建构英语的大脑系统。
每个家长的知识文化水平不一样,但无论好坏我都觉得阅读时家长应该自己先读一遍,有什么不明白的地方自己可以先搞清楚,记录下来,自己先搞明白,避免在给孩子阅读时自己卡克,给孩子带来疑惑。然后想想如何启发式地让孩子理解,如何能让孩子更好的去记住。
分级阅读顾名思义就是在不同的年龄段和对英语水平的能力,做相关的适当的英语阅读,现在很市面都是有不同段小孩英语的读物,家长也是买点会来让孩子试着去阅读下,在辅助工具也很好的,发音准确度也很高的,对小孩子的心智都是很有大提高的,主要有3断一是词 ,二是句子,三是小短篇。
有条件的情况下,可以与周围小伙伴建立英语学习交流群。没有条件,就需要家长用不同的表达方式跟不同表达的句子,给孩子呈现丰富的词汇,包括常用的和不常用的,增加孩子语言的丰富性与灵活性。通过这样的方式孩子学习会有更大的进步。
线上也有课程吗,什么时候开始阅读,学少儿英语要多长时间,阅读前应该做好准备,什么是分级阅读,如何通过交流群来学少儿英语,今天分享就这么多,具体可以电话咨询。