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儿童编程主要有两种模式:线上和线下。 进一步细分,可分为AI课/录课、真人1V1、小班、双师。 每种模式的优势和痛点都很突出。 因此,近年来,各企业都在模式上进行了优化和探索,从单一到协同,从粗放型到精细化发展。模型的变化主要体现在:1)场景从纯线上或线下过渡到OMO模型; 2)教学方式从真人教学向真人与AI互补模式发展; 3)针对不同年龄细分用户人群细分人群的获客方式、课程体系和教学目标不断完善; 4)商业模式从To C扩展到To B/G。
孩子年纪小,自控力差没有独立学习的能力,需要老师和家长的指导。编程学习就是通过制作编程游戏来吸引孩子的注意力,让孩子根据可视化窗口中的系统指令将图形模块放置在指定位置。在孩子学编程的时间段内,可以不断的提高孩子的专注力和耐心。
儿童编程是一门非常全面的*,为什么这样说呢?首先学少儿编程不仅可以提高孩子的思维逻辑能力跟创造能力,让孩子变得更聪明还可以提高孩子对问题处理的解决和分析能力,养成严谨的习惯。还可以让孩子在完成项目的时候,孩子们可以在团队合作中感受到编程的乐趣,让孩子们充满成就感让孩子学习编程是对他们未来的布局。
英国5岁以上的孩子必须学习编程,编程已经被纳入英国教育大纲。在我们*编程才刚刚起步。我们这里先后出台多项政策,明确规划作为未来发展战略,将逐步落实。江苏、、、山东等教育大相继将编程纳入信息化系统。其中将编程纳入高考选项,让更多孩子参与编程学习。取消了部分艺术科目,保留了奥赛信息技术,将编程作为高考的加分项目。
世界上现有的比较出名的编程语言有两百多种,还有一些不*的,如果全部都加在一起的话那数量太大。究竟让自己的孩子学习哪种编程语言,很多的家长在纠结这个问题。对于孩子来说*掌握的就是图形化语言,比较容易入门。
一般来说,当孩子学习了儿童编程,理解了编程逻辑,他们的思维过程会变得更有纪律性,孩子会习惯用自己的“算法”去寻找答案。编程的魅力在于融合多*知识,不限。少儿编程就是通过这种方式来促进基础*的学习。所以在少儿编程中,逻辑思维的训练是一种基础训练,这也是编程。
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