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青少年咨询案例中最常见的一个现象就是不上学,有的是高三不上学的,有的是高二不上学的,有的是*不上学的,甚至有的是**不上学的;有的在家里待了一周,有的在家里待了一个月,有的在家里待了半年,有的在家里待了整整一年,还有的*毕业或读研究生期间中断学业后在家闲了三年,甚至还有一些从世界著名*中断学业的,包括牛津*、耶鲁*等的在校生。
学校的生存压力太大,尤其大城市里的竞争越来越激烈。以前,人们觉得上个*就很好了,现在整个*上*的人很多,要上一个好*的压力陡然增加了。*很多有经济实力的家庭会把孩子送到国外去学习,大部分是为了避开高考的压力。
有很多父母不能接受这样的解释,他们会觉得:“为什么孩子不上学是我们的错?”“为什么孩子不去工作是我们的错?”“我们天天唠叨他,希望他能够出去上学、工作,孩子都听得烦了,可还是不愿意出去,我们又不能赶孩子走啊?”其实有了厌学的情况家长就应该静下心来考虑怎么去帮助孩子来解决这个问题。
60%的时间用来谈孩子的问题,40%的时间用来谈论父母自己的问题。在谈孩子问题的60%的时间里,也许60%的时间是谈跟学习有关的话题,但一定要留出40%的时间关注孩子的生活、人际交往、业余爱好、对未来的思考等方面。
青少年出现厌学的情况家长要有一个开放的心态。比如很多孩子一说想要当电竞选手,想要当网红,家长就觉得孩子没出息,这其实是因为家长本身对某些事物带着一些偏见和滤镜。我们可以找一张纸列下自己不喜欢的事情,然后看这些事情上有没有什么原则性上的错误。不要让这些不喜欢、偏见,限制我们和孩子的视野还有优势的开发。
厌学的原因:目标不明确。典型的就是“我不知道为什么要学习”就是孩子不知道为什么学习,不知道学习将给他带来怎么好处,真正的学习目标,中学阶段没几个人说的清楚,因为我们不了解厌学之后会造成一些不好的后果。这个时候,我们首先要让孩子想,自己想要过怎样的人生,这样的人生需要你付出哪些努力,这样才不会和孩子的期望有偏差。
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