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想要给孩子报语文补习班,我们就要知道能够给孩子带来什么。首当其冲的当然是提高孩子的*成绩,这不仅仅指语文,更是包含了其他*。因为学好语文可以提升孩子的理解能力、思维能力以及语言组织能力等,这些对于学习其他科目都有一定的帮助作用。
对于文言文的阅读,不仅要在平时积累实词和虚词,还要主要考察自己对文言文的理解。 正因为这一点,在阅读文言文的过程中,可以用排除法确定选择题,同时要注意语境常识,尤其是在翻译文言文的过程中,要注意句子的通顺性和当时的语境。 对于不太懂的单词,可以借助评论或者上下文来猜测。句子翻译出来后,一定要带到原文中,看是否符合文意。
死记硬背的文化课复习好吗?高考试题的设计思路,往往定位于知识与知识的横向联系,以及各种知识与技能的综合应用。*轮复习要强调知识的系统性和完整性,学会总结知识点和常用的基本方法,了解知识各部分之间的联系和转化。只有这样,才能有利于提高综合能力和灵活运用知识。考试大纲明确指出减少记忆类题目,增加能力类、应用类和综合类题目。死记硬背和为了高分而牺牲速度的日子已经一去不复返了。在复习过程中,要注重思维能力的培养。
语文教学的重点是培养学生的听、说、读、写能力。大量做题势必挤占同学们的宝贵时间,让同学们沦为刷题的机器,而不是去培养语文运用能力。这就是为什么有的学生高中毕业以后语文一塌糊涂、连一篇像样的文章都写不成根本原因。大量做题的结果,培养出来的是高分低能的学生。正确的做法是,我们应该把大量的时间用在大量的阅读和写作上,而不是用在做题上。
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