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学习口语就需要先去学习口语的发音，发音不标准或许就不能让别人理解那个词或者一句话。要怎么学好发音也是有诀窍的。首先得去正确学习最简单的英语音标，在配合上一个纯正的英语学习环境，再则就是去找外教去提高和标准我们的英语口语发音。
很多咨询小编说，他每天都会给孩子读书，但好多东西孩子不是很能理解，是不是可以给孩子一本翻译呢？小编告诉你*不要。很多时候孩子不懂的时候就特别想表现出来想知道什么意思，这个时候家长可以给给他用中文讲解一下意思，但不能直接给他翻译。就像考试一样，提前给了参考答案，那还让你考试有什么意义呢。所以为了孩子好咋们还是不要孩子翻译书本。
北京少儿英语培训家长会说英语就能教孩子关于这一说法我个人觉得是不对的，为什么这样说呢？其实会说英语跟会教英语是完全两码事，简单的说现如今很多一二线城市，比如上海北京深圳那些地方大街上随便拉一个外国人基本都会说中文，但是他们能教中文吗？答案是必然不行的。所以说与其自己上阵辅导，还不如给孩子找个有权威性的教学方法。
好多人都认为英语最重要的是背单词，有这种误区是很正常的，上*的时候我们也一样，老师一天使劲让我背单词背单词，所以说好多人这样认为是乐意理解的。其实英语最重要的是要我们开口去讲，现实社会中在交流的时候就是需要我们开口讲出来。所以培养孩子语感、激发兴趣、养成良好的发音习惯才是最重要的。
有条件的情况下，可以与周围小伙伴建立英语学习交流群。没有条件，就需要家长用不同的表达方式跟不同表达的句子，给孩子呈现丰富的词汇，包括常用的和不常用的，增加孩子语言的丰富性与灵活性。通过这样的方式孩子学习会有更大的进步。
小孩子学语言主要是为了多学一门技术，为了以后学习没有那么吃力，那么学习英语发音，小编觉得培训课上好好跟老师学习，回到家除了苦练还是苦练，下课之后家长可以录孩子的发音反复对比原声和自己的声音，没有一天发音就标准的，真的没有任何捷径。
小朋友的英语入门后，日常的学习和提高变成一件迫在眉睫的事。如何做到胸中有路线，行动有参考？小编把儿童英语的日常学习行为分解为4个主要部分：首先是学儿歌，其次是听故事、然后看动画片。*是分级阅读。这4种行为，如果孩子能够经常练习，养成每日在固定时间学习的习惯，英语能力肯定可以不断提高。
有研究发现，在二语学习中，家长使用的词汇变式越多，儿童的交流能力越好。增加多样的交流伙伴对英语学习利大于弊。当孩子用英语跟其他人交流时，听到不同的人说相同的内容，可以极大促进语言的发展。所以各位家长空余时间也可以提升自己的水准哦。
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