武汉九峰山森林公园附近有哪些儿童感统训练学校(什么是结构和空间知觉障碍)

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1.情绪不稳定需要哪些感统训练

情绪不稳定的宝宝，有可能是感觉统合不正常，导致宝宝的认知、行为、学习、情绪等发育异常，因此在这种情况下，家长要重点对宝宝进行感觉统合训练，尤其是 情绪不稳定的宝宝，最有可能是触觉障碍。父母需要通过一定的训练和强化来帮助宝宝控制情绪。

2.什么是结构和空间知觉障碍

结构和空间感知障碍可以以不同的形式表现出来，主要与视觉感知问题有关。一方面可能与体感过程有关，另一方面与右脑功能有关。此类障碍在儿童身上表现为空间距离感知不准确、左右不清晰、容易迷失方向。视觉本质上是不稳定的，随着年龄的增长，视力逐渐稳定，可以左右或上下移动，就能开始阅读书籍。如果孩子的视觉不稳定，就不能顺畅地移动，所以在阅读的时候就会漏字漏行，不能仔细阅读。 做作业时，眼睛容易疲劳，导致学习能力不足。

3.学习困难如何对治

如何应对学习困难，最重要的是找出根源，因为大多数孩子的行为都有多重困难，很难判断真正的原因和不足的程度。如果能直接观察孩子的身体和行为，准确率会更高。事实上，孩子的任何表情和动作都反映了身体和神经组织的需要。最重要的是不要批评孩子，要安静客观地观察孩子的行为，了解不足的原因和程度。治疗绝不是死板固定的模式，而是根据孩子身体的需要，触动身体能量的正确运动，发挥身体自动自发的自我治疗效果，从而达到真正帮助孩子解决问题。

武汉九峰山森林公园附近有哪些儿童感统训练学校

4.感统训练的捷径

如果感统训练真有“捷径”的话，那一定是按照老师的要求一步一个脚印完成课程中的每一个训练课时。我们打个比方，假设一个孩子需要30次训练能看到效果，我们一周3次训练，那么两个多月我们就能看到成效；但是如果一周只上课1次，至少需要半年以上才能看到效果。因此，想要感统训练见效快，一定要按时出勤，上好每一节课，这样也是最节约爸爸妈妈们时间、精力、金钱投入的做法。

5.语言发育迟缓的几个阶段

语言发育迟缓在临床上分为表达性语言障碍和接受性语言障碍。 前者能理解语言但不能做出清晰的表达，后者则受限于对语言的理解和表达。 当孩子开始学习语言时，语言缺陷就暴露出来了，孩子可以说出一些音节，但不能形成单词。 他记不住常用词，词汇量很差，也不能用完整的句子来形容他需要什么，所以句子很生涩难懂，同时也说不出一个完整的句子，

6.感统注意力的训练方法

找出不同的数字，训练目的：通过对比横线两端数列中数字的不同，训练视觉的分辨能力，训练要求：将横线两边数列中不同的数用横线划出来。迷宫：训练目的：训练孩子的视觉追踪能力，提高孩子的注意力，训练方法：先观察再下笔，争取一次走到终点，且所画线条不碰到边界

7.感统训练有哪些阶段

感觉统合训练是分阶段进行的，在不同阶段进行感觉统合训练会直接影响训练时间的长短。人类感觉统合的发展分为三个重要阶段，在这三个阶段，感觉统合训练才会有效。0~3岁这个阶段，孩子的身心都在快速成长，尤其是大脑功能百倍发展，各种感觉统合能力也在缓慢发展。3~6岁这个年龄段的孩子已经具备了一定的感觉统合能力基础，以及一定的语言表达能力和独立意识。在此期间可以进行的感觉统合训练项目也会增加，训练效果会特别明显。9~12岁这个年龄段，孩子的大脑发育越来越成熟，思维也越来越稳定，与前一阶段相比，感觉统合训练的效果可能会大打折扣。在孩子感觉统合能力发展之初，家长要重视，预防胜于纠正； 如果发现孩子有感觉统合障碍，应该及早发现和治疗。对感觉统合训练能持续多久有疑虑的家长，请注意这一点，孩子的成长没有捷径。

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