天津红桥区自闭症康复训练培训班,目前大家对于感统训练的需求是越来越大,从感统失调症的表现,前庭觉的训练有哪些,语言发育迟缓能恢复吗,感统训练影响学习吗这几个方面可以了解下。
感统失调症的表现1.前庭平衡功能障碍:表现为坐立不安、走路容易摔倒、注意力不集中、上课注意力不集中、爱做小动作、容易违反课堂纪律、容易与人发生冲突、顽皮、任性、挑剔、难以沟通 与他人同乐,也难以与他人分享玩具和食物,无法考虑他人的需要,还可能出现语言发育迟缓、语言表达困难、说话迟缓。 2、视觉差:表现为无法流畅阅读,经常跳读或漏读,字多字少。 书写部首颠倒,忘记学习,不会计算,经常抄错题,漏题。 3、触觉过度敏感:表现为神经质内向、害怕陌生环境、咬指甲哭闹、玩弄生殖器、过度攻击父母、易出现分离焦虑症、或过度紧张惹恼他人、偏食或暴饮暴食、发脾气。 易怒。 4、听力差:表现为对别人的话视而不见,忘记事情,经常忘记老师说的话和作业。 5.本体感觉障碍:表现为自信心不足,消极退缩,手脚笨拙,语言能力极差。 6.动作协调性差:表现为平衡能力差。 走路时容易摔倒,经常摔伤。 不像其他孩子会像其他孩子一样会翻滚、跳绳和排球。 手动技能差,精细运动技能差等。
前庭觉的训练具体有哪些呢?首先可以让孩子上下左右跳的活动,可以在父母的帮助下多在床上或者趴垫上做跳动或者翻滚运动,或者跟孩子玩接小球,尤其是在跳跃的时候配合接小球,尽量跳高。借助外力弹跳对于前庭觉的发展是非常有帮助的。其次可以让孩子身体旋转活动,比如玩木马,旋转椅子等。
能不能恢复到正常孩子一样水平,由孩子的情况和有没有尽早进行干预训练,这些因素有关系。 如果语言发育迟缓仅表现为言语迟缓,但智力正常,但没有与人交流的能力、语言表达能力、或发音不清楚,这种情况下,经过专业的康复训练,可以慢慢恢复。
感统综合训练与孩子的注意力,可以说是直接影响孩子的成绩的。因为感统训练会涉及到大脑,头脑以及身体都是相互关联的。咱们可以让孩子通过感统训练,增强他们的控制情绪的能力,提高孩子的自信心。通过专业感统训练之后,让孩子的动作更加协调,情绪更加稳定。
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