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感统课是训练孩子的什么?儿童感觉统合训练,是根据儿童发展的需要,引导孩子对感觉刺激,做出适当反应的训练。 这种训练通过前庭、本体感觉和触觉刺激提供全身运动。 目的不是增强运动技能,而是改善大脑处理感觉信息和组织和合成感觉信息的方法的正确概念是大脑功能的神经功能。 将感觉刺激与运动相结合。 感觉统合训练的目的是用耐心培养孩子的兴趣,建立他们的自信心; 让孩子在游戏中感到快乐,它是自动和自发的。 训练因人而异,让孩子每天都有各种感官刺激。
感统训练练什么?我们都知道人有七种感觉:视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉、本体觉和前庭觉。至于感觉统合训练,就是训练这七种感觉。孩子七识的表现是:敏感就逃,迟钝就跟从。我们需要给孩子有针对性的训练。训练的本质是一个脱敏或致敏的过程。例如,如果孩子的头部对触摸很敏感,他可能会害怕理发或洗头。我们应该反复让孩子接受相同的高频率低强度刺激。当孩子的触觉被我们反复训练脱敏,当身体适应抵抗力时,他就不会过敏了。然后孩子你可以尝试理发或洗头。
6岁以后,孩子的思维和行为开始形成。 如果孩子在6岁之前没有接受到良好的感觉统合训练,那么在此期间应该给孩子足够的训练时间和强度来弥补。 可以鼓励孩子参加各种球类运动,不仅有助于肌肉协调,还可以锻炼孩子的反应能力和灵活性。
当家长发现孩子有语言问题时,往往会采取等待的态度,错过干预的*时机。这种等待的态度对语言迟缓的孩子是一种伤害。虽然有一定比例的语言迟缓儿童可以自然康复,但仍有部分孩子无法自愈,而这些孩子的语言迟缓往往更为严重。 如果家长对语言发育迟缓的诊断心存疑虑,不去寻找原因,不积极干预,这将直接影响孩子以后语言的学习。
感统统合失调的孩子大脑和身体协调障碍,很多优秀的方面都无法表达,影响孩子的一生。 有感觉障碍的儿童在上学之前可能不会表现出显着的表现。 当他们到了上学年龄,他们的学习和性格会逐渐显露出来:上课走神。所以如果孩子有感统失调的症状的家长,必须要引起高度重视哦。
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