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平时比较常见的听觉不良表现有哪些呢？1感统失调的人，对于声音来源分别比较困难。2上课时专注力时间不长，难以专注无法专注老师上课讲的内容。3听觉理解力比较差，讲的多了就不容易记住。4想表达自己的想法比较困难，有想法但说不出来。5平时讲话抓不到谈话的主题，语言学习比较慢。
触觉反应迟钝表现有哪些呢？1反应迟钝，平时好像敢收不到别人痛苦，对疼痛也没什么反应。2做事经常丢三落四，因为触觉系统感应不是很好，东西忘记拿了也不会有什么感觉。如果你家孩子有出现这类症状就说明有感统失调了，必须要引起重视及时做调整。
北京十里河附近有没有感统训练班_排名推荐我们在了解了重度自闭症的相关特征以后，感觉很是残酷，但是很多案例可以证明，重度自闭症也是可以得到改变的。对于重度自闭症的孩子来说，早期的治疗和干预来说是起着非常重要的作用的，通过正确的干预方法可以对孩子起着重要改善。儿童早期的大脑是有着可塑性的，早期的干预可以增加孩子自闭症回归正常的发育轨道。
自闭症的症状有：孩子对各种声音没有反应，不喜欢和同龄孩子接触，不接受一切变化、对于身边的人和事很冷漠，会反复的学别人说话，非常喜欢旋转的东西，没有缘由的傻笑、总有一些奇怪的玩耍方式，对于疼痛没有过多反应，特别的依赖某个东西，会突然的哭或者笑，要么不动要么特别爱动，拒绝所有拥抱，对于危险不会害怕。
孩子感统失调的症状有哪些？感觉障碍是儿童大脑和身体协调的障碍。儿童智力一般正常，主要表现为运动缺陷，多注意力不集中，协调性差，部分儿童会出现听觉障碍视觉障碍。日常表现为阅读颠三倒四，阅读困难，记忆力差。对疼痛或触觉没有感觉或过于敏感。感觉失调一般不会自愈。如果情况严重可以通过药物或康复训练来纠正。家长要注意不要打骂孩子，多沟通鼓励孩子，多给孩子说话的机会，有利于语言能力的提高。手脚协调能力也可以通过游戏来训练。
对于孩子如何进行触感训练呢？主要还是做小游戏，比如大毛巾卷游戏，可以先找一条略粗的大毛巾，然后将孩子全部卷起来，再轻轻滚动或者下压，或者双手轻轻抱紧孩子的身体各个部位，达到强化触感的效果。也可以做小刺球游戏等等。
6岁前的孩子是可以随意揉捏的软土，孩子不会因为你的揉捏而受苦。 但在孩子6岁以后，他们的行为模式开始固化。此时需要足够的训练时间和强度，否则效果会大打折扣。 这时就需要提高孩子的平衡能力和运动能力，可以进行网拍等感官训练。比如可以让孩子做一些球类运动，对于孩子的小肌肉和大肌肉的一个协调度，反应速度和灵活性都是非常有帮助的。
如果孩子感觉统合有问题，家长要引起重视，需要对孩子进行感觉统合训练。 感觉统合训练是根据感觉统合障碍的类型和感觉统合障碍的程度，针对孩子的具体情况进行针对性的训练，从而来提高孩子的感统综合能力。实现大脑和各种功能的连接和协调。
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