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1.常见的视觉不良表现

通常常见的视觉不良表现有哪些呢?1喜欢眯着眼睛看东西,没办法顺着一个方向很平顺的移动实现,不喜欢阅读而且看书特别容易跳字跳行,写字不整齐也容易漏字。3容易撞东西,方向感很差容易迷路。4耐力也比较差,没什么耐心。

2.触觉功能不良的表现

触觉功能不良的表现有哪些呢?1不爱洗脸刷牙洗头洗澡,甚至拒绝刷牙。2不喜欢梳头发或理发,不喜欢剪指甲。3平时情绪起伏比较大,看着很高兴瞬间生气甚至哭闹让人难以应付。4比较挑食,不愿意接受新口味。等等非常多。

3.感统训练几岁前有效

感统训练几岁前有效?一般来说12岁前都是儿童感觉统合训练的一个*年龄:3岁前是儿童感觉统合能力发展的基本时期,可预防感觉统合失调;3~6是儿童感觉统合失调调调整的黄金时期;6~12岁是感觉统合能力发展的救赎期。12岁以后,孩子的大脑基本发育完成。此时,为了改善感觉障碍,基本上很难调整。

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4.哪些需要做感统训练

现在做感统训练的机构非常多,那么到底哪些孩子需要做感统训练呢?首先好动坐立不安的孩子;注意力不集中,做事特别慢效率低的孩子;其次平时笨手笨脚的,写字都能经常学错写反,看书也经常跳字跳行,而且阅读能力不是很好的孩子。另外平衡力差,容易摔倒或者撞东西的孩子等,家长都应该引起高度重视,建议给孩子做感统训练及时纠正。

5.9~12岁是感统训练的纠正期

0-9岁与9-12岁儿童相比,行为模式已基本固定,感觉训练有待全面提升。 孩子进入学龄后,很多感觉障碍的表现都会凸显出来。这时就要积极参加感觉训练,抓住大脑发育的关键期。如果不及时参加培训,随着年龄的增长,孩子的问题会更加突出,解决起来也会变得更加困难,影响生活和学习。

6.感统综合训练

如果孩子感觉统合有问题,家长要引起重视,需要对孩子进行感觉统合训练。 感觉统合训练是根据感觉统合障碍的类型和感觉统合障碍的程度,针对孩子的具体情况进行针对性的训练,从而来提高孩子的感统综合能力。实现大脑和各种功能的连接和协调。

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