东莞万江自闭症康复训练推荐(感统失调的表现和解释)

东莞万江自闭症康复训练推荐，近几年我看深圳感统训练很不错的，那么我就和大家说说感统失调身体因素，感统失调的原因一，3～6岁是感统训练的黄金期，感统失调的表现和解释，如何改善小孩注意力，感统训练对健康发展有用吗。

1.感统失调身体因素

造成感统失调的原因也有身体因素，一般来说，体弱多病的幼儿比健康幼儿的注意力水平低。 由于环境和多方面的影响，儿童注意力训练的现状是不同的。 孩子的注意力主要集中在无意识的注意力上，他们的注意力很容易受到影响。 而幼儿园和家长培养孩子注意力的方法也不同， 教师可以通过训练幼儿的前庭平衡来提高孩子的注意力。

2.感统失调的原因一

事实上，人类的注意力不是与生俱来的，而是后天训练的结果。 注意力不集中的原因有很多：在婴幼儿时期没有养成良好的习惯。 例如，一些幼儿边唱边玩玩具，或者边吃东西边看电视，导致注意力发育不良，而这些往往被父母忽视。

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3.3～6岁是感统训练的黄金期

这个年龄段的孩子在感觉统合能力上已经有了一定的基础，加上他们可以表达自己，独立意识很强，所以可以进行的感觉统合训练的种类也会增加，训练效果也会增加，感统训练的效果会特别明显，所以如果孩子在这个年龄段里面的话，一定要及时去干预。

4.感统失调的表现和解释

当大脑得不到充足的感觉刺激和信息，就会缺乏“营养”的滋润，对感觉信息的处理能力和速度变得越来越慢，对身体的协调功能也会弱化或异常，从而出现“偏差”，在行为上产生错误的反应，这就是我们常说的感统失调现象。小朋友身上常见的注意力不集中，小动作多，情绪不稳定，阅读和听写困难等问题，很多也都是感统失调导致的。

5.如何改善小孩注意力

家长或老师应注意在说话时与自闭症孩子保持同一水平线，看着孩子的眼睛，同时也要求孩子看着讲话者的眼睛，这样有利于孩子专注于与他人的沟通。另外要注意说话的语速和音量，尽量用孩子可听清并理解的语速和音量来表达意思，使孩子能听懂；否则，孩子会把注意力转移到其他地方去，左顾右盼。

6.感统训练对健康发展有用吗

通过这样的培训，我们更加关注成长的结果。 父母对孩子的评价，一定要以“幸福快乐”为基础。 这里需要强调的是，感觉统合训练是引导孩子去尝试的。 我们不能忽视目前幼儿园流行的自主学习模式，但感觉统合训练有很大的价值。 在幼儿园，感觉统合对于整个幼儿园的整体学习成果，尤其是学习效果至关重要。 总结我们这些年孩子的感觉统合训练经验，我们可以总结一些相关的经验。

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