武汉排名*10语言发育迟缓康复训练中心排行榜(感统训练的误区)

武汉排名语言发育迟缓康复训练中心排行榜，今天小编就为大家介绍一下武汉感统训练都需要了解哪些内容，通过什么是结构和空间知觉障碍，学龄前感统失调的表现有哪些，感统训练的捷径，感统训练的误区，感统训练时间多长可以有效果，感统训练是给有病小孩做的吗希望对大家的认识有所提高。

1.什么是结构和空间知觉障碍

结构和空间感知障碍可以以不同的形式表现出来，主要与视觉感知问题有关。一方面可能与体感过程有关，另一方面与右脑功能有关。此类障碍在儿童身上表现为空间距离感知不准确、左右不清晰、容易迷失方向。视觉本质上是不稳定的，随着年龄的增长，视力逐渐稳定，可以左右或上下移动，就能开始阅读书籍。如果孩子的视觉不稳定，就不能顺畅地移动，所以在阅读的时候就会漏字漏行，不能仔细阅读。 做作业时，眼睛容易疲劳，导致学习能力不足。

2.学龄前感统失调的表现有哪些

在孩子没去上学之前，会展现出很多的不符合常理的动作等，这些放在现在的叫法就是感统失调，其具体的表现就是喜欢没事就咬一咬手指，啃啃手指甲，平衡能力比较差，走路东倒西歪的，经常性的碰到东西或者经常摔倒，在听别人说话的时候，往往一句话要听好几次才能听懂，讲话比同龄人都迟，而且还伴有发音不准，不清晰等，这些症状基本就是学龄前感统失调的表现。

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3.感统训练的捷径

如果感统训练真有“捷径”的话，那一定是按照老师的要求一步一个脚印完成课程中的每一个训练课时。我们打个比方，假设一个孩子需要30次训练能看到效果，我们一周3次训练，那么两个多月我们就能看到成效；但是如果一周只上课1次，至少需要半年以上才能看到效果。因此，想要感统训练见效快，一定要按时出勤，上好每一节课，这样也是最节约爸爸妈妈们时间、精力、金钱投入的做法。

4.感统训练的误区

有的家长认为感统训练就是要越多越好，任务越重越好。但是，一些家长又陷入另一种误区认为“少上一两次课没有关系的”。感统训练不同于感统游戏，感统训练对孩子的训练量、刺激量都有严格的要求，只有达到了，才能刺激到孩子的感觉器官。也就是我们常说的量变引起质变。如果孩子的训练量和刺激量都不够，那就等于做了无用功。

5.感统训练时间多长可以有效果

有的家长带着孩子进行了十多天的感觉统合训练，他们会焦急的问老师，我们孩子的感觉统合训练多久才能见效呢？父母想具体了解孩子需要进行感觉统合训练的时间是正常和可以理解的。其实对于家长来说，心理训练的时长可能是次之，最重要的可能是对孩子进行感觉统合训练的效果。然后我们将分析和了解影响感觉统合训练时长的因素，家长可以进行针对性的调整和改进，以达到自己理想的训练效果，缩短训练时间和训练强度。

6.感统训练是给有病小孩做的吗

感统训练是给有病小孩做的吗？其实是不对的，感觉统合失调不是病，而是孩子的大脑和身体各部位的协调失调，使孩子无法表现出许多优秀的方面。即使是成年人也可能有感觉统合障碍；比如晕车、恐高都是感觉统合失调的症状，只是程度因人而异。如果不及时发现和纠正，将对孩子的学习能力、身体协调能力、情绪控制能力、人际交往能力等方面的发展产生很大的影响。

什么是结构和空间知觉障碍，学龄前感统失调的表现有哪些，感统训练的捷径，感统训练的误区，感统训练时间多长可以有效果，感统训练是给有病小孩做的吗，都觉得发展方向很好。武汉排名语言发育迟缓康复训练中心排行榜

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