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口语对无论对谁来说都得认真对付。我身边挺多朋友差不多裸考在110上下,而差的这点准备时间几乎都放在口语上。即便我们英语系的同学每天上课都在用英语说英语,托福口语考的东西也与我们平时适应的speaking模式非常不一样。也就是说,练习托福口语,需要花费大量的时间来适应考试的形式和内容,学会应付考试的技巧。当然对于我来说,平时英语系的上课内容也是很有用的,提升的是应对考试的口语能力。
大家都知道托福是机考,所以写作不是手写,是需要字母一个一个敲出来的。虽然大家平时用电脑打字聊天玩游戏比较多,但是接触的大部分还是中文的打字习惯,托福要用英文写作,又需要你一边动脑一边输出,所以往往在刚开始练习的时候会发现,明明二三十分钟可以手写出洋洋洒洒一大篇文章,实际打字写作的时候时间很不够用。托福写作很注重字数,如果你在规定时间内没有办法写到指定的字数,肯定是要扣分的。
“足够的词汇”如果你的单词不超过8000个,托福就考不到100个。词汇缺乏有三大危害:*,词汇测试中会损失大量的分数。第二,听力不能有效地记笔记,不仅影响听力成绩,而且影响写作和口语的综合发挥。第三,同义词的缺乏,在写作和口语中不断重复同一个词,降低了表现力。这些问题在高中生中比较普遍,因为他们的自主学习能力和自我控制能力相对较弱。
表达能力:文字表达是否清晰。良好的回答应清楚流畅,发音标准,停顿自然,语调应自然。语用:考生在表达思想时,语法和词汇的运用是否得当。评分人员评价考生能否掌握基础和复杂的语言结构,并正确使用词汇。题目展开:考生回答问题的全面,陈述观点的连贯;综合口语考试,考生能综合并归纳信息的能力。优秀的答案通常要用到规定的全部或大部分时间,观点之间的联系,以及前后观点的联系都要清楚和容易理解。
美国*的申请一般会提前一年进行,比如如果想要申请2024年秋季入学,实际的申请日期应该为2023年年底-2024年3月之间。大多数学校对托福成绩是有*要求的,如果不达标很容易被拒,所以大家要预留出足够的时间以考取理想成绩,分数当然是越高越好。
对于托福培训托福机构的教学形式,我建议大家选择小班教学。 因为小班教学更有利于老师照顾每个学生的学习情况,方便老师根据学生的学习情况随时调整课程安排,解决学生问题时更有针对性。 同时,小班教学可以让师生之间的交流更加直接便捷,可以帮助学生及时反馈学习情况,帮助学生有效提高学习水平。
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