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感觉统合障碍主要表现为: 前庭功能障碍:表现为烦躁、注意力不集中、易与他人发生冲突挑剔难以与他人分享玩具或食物等。 视觉差:表现为不能流利阅读、频繁 阅读时跳行或跳行、左右颠倒、经常漏写或错字等孤僻不合群等。 听力差:表现为对别人的话置若罔闻,经常走神,总是忘记别人说什么或要表达的重点。 本体感觉障碍:表现为不能拿在手中的东西总是脱落,或用力过猛损坏物体拖沓缺乏自信。
通常感觉系统障碍的原因是先天性和后天性因素,其中先天性因素主要包括胎儿位置不正、孕期用药不当、剖腹产导致胎儿失去挤压产道的机会。 但后天因素相对较多,比如父母让孩子失去了自我探索的环境; 跳进运动发展,直接走路不爬; 以及父母对孩子的过度要求,造成心理压力过大。 这些先天性或后天性因素均可引起儿童感觉统合障碍的表现,各种感觉异常的表现各不相同。
感觉统合训练是通过足量的针对性强以及刺激适当的物理感觉刺激活动,促进大脑形成新的网络连接,从而提高身体神经系统的功能进而表现出更好的状态。 生活状态以及生活能力和学习能力。感统矫正是根据孩子的具体情况来定制方案的, 需要专业评估根据个人体能发展水平以及心理状态还有精力水平制定训练计划。
孩子天生就喜欢玩,但总有这样的孩子不喜欢运动。 这时候,家长就理所当然地认为孩子是懒惰的。 但是,如果您的孩子不仅避免运动,而且还害怕攀爬游乐设备、不喜欢吵闹的游戏、害怕摇摆等; 他们可能通过避免前庭和本体感受输入来学习身体平衡并提高身体意识。
对于运动来说,以跑步为例,长时间的跑步,身体已经习惯了同一个动作的节奏和速度。 大脑若要做出反应,需要较大量的刺激才能达到,这很容易造成肌肉和骨骼劳损。 因此,如果是对于平衡立相对不好的儿童,需要制定多角度刺激前庭感来改善平衡。 如果它只是跑步,或者做一个单一的锻炼,它不会有太大帮助。
孩子的成长发育需要大量营养支持,不然健康就很容易出问题。但其实除了身体,小朋友的大脑也是需要“营养”滋润的。只是这个“营养”可不仅仅是钙铁锌硒维生素……还有外界中丰富有效的各类信息,帮助他们不断认识、探索这个世界,从而获得进步。当然这种“营养”的补充方式,也不是通过吃吃喝喝,而是要靠我们的感觉统合。
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