2024苏州本地值得推荐的少儿主持人培训机构名单公布(少儿口才怎么训练)

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1.少儿口才怎么训练

少儿口才确实是非常有用的，沟通交流能力，是每个生存在社会中的人不可或缺的。而且好的口才，并不是一口气能说很多话，也不是背稿子说的声情并茂。更多的是一种即兴的发挥，是大脑中思维的敏捷程度，逻辑清晰度等。所以学口才，发音朗读都是基础，更多的是锻炼思维能力。少儿口才培训，得找锻炼思维的。

2.4-6岁小孩的口才训练

语言敏感期主要培养孩子的语言意识，能听、学、读单词的正确读音。 此外，口才的“自我表达”环节可以培养孩子对语言表达的兴趣，了解“说”的基本框架，通过“看图说”的一些模式引导孩子说出自己看到的东西。 在此期间要有耐心，注意孩子说话习惯和语言结构的微小变化，这将有助于他们以后的生活。

3.少儿口才之发声训练

三是进行语音训练，演讲是用声音语言表达思想感情，与听众交流。 如果说话者的声音模糊不清，就不可能准确地传达信息。 说话时，要使声音集中、清晰，首先发音器官的力量必须集中，主要表现在舌头和嘴唇上。 舌头在口腔中是最活跃和最有影响力的。 汉语中的所有音节，除了辅音的唇音外，都依赖于舌头的主动活动。 舌头强，声音就清晰； 如果舌头柔软，空气阻力不足，声音就会模糊。 可见，声音的清晰度与舌头的活动状态密切相关。 说话时，声音必须有合理的响度，使听众听得清清楚楚。 在整个演讲过程中，演讲者应根据表达思想感情的需要、场地的空间、听众的分布情况，随时改变声音的响度，以达到预期的效果。

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