北京魏公村附近哪里有感统训练班_排名推荐(听力和触觉障碍表现)

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1.常见的听觉不良表现

平时比较常见的听觉不良表现有哪些呢？1感统失调的人，对于声音来源分别比较困难。2上课时专注力时间不长，难以专注无法专注老师上课讲的内容。3听觉理解力比较差，讲的多了就不容易记住。4想表达自己的想法比较困难，有想法但说不出来。5平时讲话抓不到谈话的主题，语言学习比较慢。

2.感统失调训练方法

感统失调在12岁之前是可以纠正过来的，具体方法有很多。比如左右开弓法，比如自己左右手来玩石头剪刀布，如果说出现同步的很多，说明就有感统失调，左右脑的平衡度就不是很好。其次可以倒立走，不仅可以往前走，还可以向后向左向右走，这个巡礼前庭功能很好的办法。另外还可以模仿动物的动作，比如小鸭子。训练本体感觉和肢体协调的能力。

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3.感统失调的表现

感统失调的表现，感觉系统障碍也称为神经运动功能障碍。 可见于儿童。 就是外界的感觉刺激信息无法在中枢神经系统中有效结合，使全身无法进行和谐的动作，出现相应的表现。 感觉系统障碍会导致四肢运动不协调，以及视觉、听觉和触觉等感觉障碍。 触觉障碍表现为不喜欢别人的触摸，害怕与他人接触，喜欢玩耍，相对孤僻； 视觉障碍表现为不能正常阅读，阅读容易跳字和填字； 听力障碍表现为经常忘记别人说过的话。 忘记老师布置的作业，注意力难以集中，对别人的话反应总是很慢或对别人的话没有反应； 平衡失衡表现为单脚站立不稳，容易摔倒，走路容易，手不稳。 能力差等。

4.如何训练视觉

如何训练孩子的视觉呢？咱们可以从两方面来训练，首先走迷宫训练，咱们可以用多种迷宫图片。让孩子自己拿铅笔，在迷宫的图片上，沿着日寇到出口方向划线，直到走出迷宫。其次就是模仿手势游戏，这个就需要家长配合，面对面的坐着，让孩子注意家长的双手，家长做各种各样的手势，每做一次让孩子模仿一次。

5.听力和触觉障碍表现

听力障碍：语言处理能力差，需要重复几次才能和他说话，或者需要很长时间才能回答一个句子，阅读长句子有困难等。 触觉障碍：触觉敏感度太敏感或不敏感，会 不喜欢被触摸，孤僻胆小，社交能力差，爱咬手，容易紧张或易怒，害怕陌生环境。

6.感统训练影响学习吗

感统综合训练与孩子的注意力，可以说是直接影响孩子的成绩的。因为感统训练会涉及到大脑，头脑以及身体都是相互关联的。咱们可以让孩子通过感统训练，增强他们的控制情绪的能力，提高孩子的自信心。通过专业感统训练之后，让孩子的动作更加协调，情绪更加稳定。

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