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python首先是如今的主流语言,程序编写简洁快速,入门比较简单功能也强大、语法表达比较优美容易读,代码开发效率很高。其次就是一些地区对python的政策比较好。*就是python的发展前景比较好,python的应用可以说是现在无处不再。各个地区的python工程师各方面的待遇也比较优厚。
任何东西又优点就会有缺点,在编程语言中python也是有缺点的。无论什么时候我们都要直视我们的缺点,这样才能进步,python语言的缺点主要有它的执行速度不够快,这比不是一个重要的问题。另外一个问题就是python对处理器支持不好,这个问题相对而言还是比较严重的。
少儿编程学什么?对于低年级的小孩子来说,最重要的不是光学习编程,还是学习编程背后的思维方式。大家只知道编程,却鲜少有人知道少儿编程其实出自一种教育理念。编程是能够把抽象思维转化为具体思维的*载体。编程思维是把现实生活中比较的复杂问题,慢慢的拆分成可以理解的一些小问题。
6岁应该属于教育启蒙的年纪,对于孩子来说,其实并不存在零基础还是非零基础,因为不论孩子学什么,对他来说都属于零基础。或者可以这样说,这个年龄的小孩子,学什么都不会晚。不仅仅是针对6岁儿童,对于整个*阶段的孩子来说,他们的接受能力和学习能力都处于一个飞速成长的时间段。在这个时间段内,哪怕孩子从最简单的电脑操作开始学起,每周只要抽出两个小时来,学完整个编程的基础编程知识也只需要一年的时间。
少儿编程教学方式有两种分为线上和线下,线下的小班教学,几个孩子一间教室。线上教学比较宽松,价格也比较优惠。但是每个地区的少儿编程教育机构价格都不太一样,几千元到几万元的学费都有。主要是因为受到地理位置及教师工资、课程时限等影响,靠近区的价格较贵,而且学习时间越久,价格就贵。
编程思维的核心,其实是把复杂的问题分解成一个一个较小的模块,而其中的一些模块应该是可以重复使用的。预先设计好这些模块之间的联系,逐个实现这些小模块之后,再把它们都整合到一起——这种能力对于解决任何问题都有帮助,也是让孩子学习编程*的收获之一。
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