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OSSD课程更看重挖掘学生的兴趣及潜力,每个学生可根据自己的喜好来选择想学的*专业,并且通过确定好的*专业来选择高中的OSSD的课程。又因国内外教学差异,加拿大OSSD的数理化课程比国内同年级课程设置相对简单,国内学生在得分上会更具优势。
在加拿大,每个学生可根据自己的喜好来选择想学的*专业,并且通过确定好的*专业来选择高中的OSSD的课程。加拿大OSSD的数理化课程比国内同年级课程设置相对简单,所以国内转过去的学生跟加拿大当地学生竞争,起点会高很多。OSSD得分上更有优势。
OSSD不仅采用学分制教学体制,真正跳出应试教育的范畴,而且还采用科学的评分考核模式——总成绩的70%是依照学生平时成绩为准(即,出勤,作业,实验报告、案例分析等)期末考试只占总成绩30%。相较于其他国际课程,OSSD的评价更客观,更看重学生的日常学习能力,比如独立思考、逻辑分析、报告习作等综合能力的提升,而非考试成绩,给予学生更大的发展空间。
因为加拿大没有高考这一说法,所以学生们不用担心一锤定音,一考定终生。加拿大升学是拿平时的绩点去申请*,而绩点的获得方式跟国内*的绩点计算方式是十分相近的(70%平时成绩+30%的期中期末成绩换算得来),绩点越高,申请的*越好。而且拿到OSSD毕业证,某种意义上就有了加拿大国民待遇,不用担心升学名额问题,以加拿大高中生的身份升学,因此相较于其他体系,OSSD可以说是简单的出了新境界。
0%的平时分分是由任课老师给分,也就是说,只要努力认真上课,按时完成老师布置的任务,就可以把控自己的分数。其实无论选择何种方式申请留学,最重要的因素是学生本身,好的方法也得需要高配合度。在OSSD,只要认真听讲、积极对待老师布置的任务,想要顺利拿到毕业证,成功录取名校并不是难事。
在评分方面,ossd更加关注学生的进步,进行多样性评估。 其中,70%的平时成绩+30%的最终评价方式,更容易取得更好的成绩! 为非应试学生提供更多可能性。 *申请只需要12年级6门课程的成绩,各种能力的学生都能表现出优秀的特点,避免战术应试学习,给学生*的发展空间和平台,避免式的高考。 人生*关,给孩子更多的可能!
与其他课程体系相比,OSSD课程体系的难度确实不高。 学生有比较大的选择权,可以选择自己喜欢的科目进行学习。 兴趣是学习的动力, 在这种情况下,获得高分似乎是一件很容易的事情。 更重要的是,OSSD是学分制,言外之意就是没有高考! 如果你一次考试不及格,你还有第二次的努力的机会。
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