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1.4岁小孩的口才训练

这个阶段是语言快速发展的时期。 *给孩子提供一个良好的语言环境,尽量不要委托育儿阿姨或有严重发音问题的长辈带去。 这个时候,孩子学习的*途径就是“模仿”。 周围的人给了他什么样的语言习惯,他接受了所有的语言习惯,学得一模一样。 这也是“方言”形成的原因。 如果语言环境无法避免,专家建议时不时播放有声故事、广播等,并使用常规播音员的声音来营造音频环境。

2.培养少儿口才真的有必要吗

可以给出肯定的回答:孩子的口才训练真的很有必要。 当学校表演不敢上台,当班干部做选举演讲,当孩子们沉默而自信,当活动缺少一个小主持人的时候,当学校故事比赛的时候,当他们语无伦次的时候,如果他们流利,他们就会成为一个回复。 这些情况的关键。 由此可见,口才训练对于孩子脱颖而出非常重要。

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3.性格外向适合学习少儿口才吗

其实并不是说性格内向的才适合学习少儿口才的,性格外向的孩子也可以。只是说性格内向的孩子更需要而已,相比于性格内向的孩子来说性格外向的孩子更加容易的多,不管是学习的进度好事效果都会比较明显,毕竟家长都是希望孩子可以更好的。

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