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首先考虑两点,你现在自己的学校是什么水平?你自己什么水平?如果你自己基础真的很差很差那就出去补课吧。如果学校环境和教学质量很差,而你自己对自身有一定目标,想往高处走的话那就到外面补课。如果你自身不算基础很差,学校算中等水平的就老老实实跟着学校来。可以*一两个月出来补,冲刺一下因为到后期学校也不怎么讲课了主要以练习讲评为主。
成绩的提高最主要还是看孩子本身,再好的老师补课时间只有上课那会,对于孩子上课接受程度不一样,回去巩固和自我运用才是最重要的,所以有没有效果因人而异,因父母而异,如果是从作文方面,长期下来,可能会提高作文文采,在成绩上是加分的。如果是像其他科目一样,提前学一些知识。并没有太大用处,大部分还是跟着学校里老师的思路来比较好。(在学校老师水平还可以的情况下)其实,学好语文最重要的还是多阅读,培养阅读兴趣。不管哪方面的书籍,多阅读。长期坚持下来,不管哪方面都有好处。甚至对理解数学的应用题也有很大的帮助。
选择靠谱的辅导机构,正确方法很重要,首先找辅导前确定辅导的目的,不管你是培优还是想提高的学习能力,还是弥补基础,抑或是改正学习习惯。选择正确的辅导方式很重要。客观讲1对1辅导的效果确实是要比上辅导班好的,因为辅导班是老师一对多,而1对1辅导老师能完全跟进学生的学习情况,对学生知识点的巩固,和成绩的提高都是非常有效的。
有没有必要让孩子上语文课外辅导班。有没有必要让孩子上语文课辅导班?教育还是要从孩子抓起,孩子的学习习惯都是*养成的,所以不要不掉以轻心,但是孩子学习成绩还可以的话,建议尊重孩子的选择,如果需要的话,那就可以报班学习,反之成绩不是很理想的,可以先跟孩子沟通商量洗衣啊,告诉学习的重要性,在报班也可以的。
高中语文成绩不好的根本原因有哪些呢?首先学生对语文的重视程度不够,很多学生总感觉没必要在语文上花太多精力,不管咋样*也能考个七八十分。其次学习语文的方法不对,总是靠死记硬背肯定是不行的。另外主动性不够,因为不够重视所以学习变得很被动。久而久之,语文成绩就提不起来。
首先仔细审题,透彻理解题意,才能更容易做出正确的判断。 其次反复分析问题,去伪存真,形成解题思路。 单纯分析题目就是分析题目的意思。 反复分析问题的过程,就是根据问题的意思去伪存真,连接知识,形成思路的过程。 *抓住关键,确立解题方法,正确答题。
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